一、知识管理创新时代悄然来临（论文文献综述）
周笑梅[1]（2021）在《新型智库发展优化研究 ——以地方社科院实践为例》文中研究指明智库是国家软实力的表征。自国家启动中国特色新型智库建设以来,新型智库建设取得了显着成效,但智库的政策咨询水平和服务社会能力,与现阶段国家的综合国力及国际地位仍明显不相称。制约智库发展的突出困境在于:在新型智库最重要的关系中,智库与政府双向维度同时存在深层体制改革的阻滞,且彼此复杂纠缠。一方面,这种制约呈现为相应的国家制度供给不足与治理理念、治理方式滞后,另一方面,新型智库在对自我重塑的能动把握上也存在观念滞后、行动迟滞、内部机制创新不足。内外部因素的复杂交错,致使新型智库依然受制于传统治理结构与组织结构,难以支持智库转型所需要的决策研究范式及运营模式的现代跃迁,因而也难以全面达成自身应有的职责担当,在整体上呈现深层结构性矛盾。如果将对这一矛盾的分析,单纯指向智库内部机制,或单纯指向政府制度供给,都难以有效解释问题的深层归因和回应问题的复杂性。本文试图将对这一矛盾的分析,置于国家治理现代化总体背景中,对其进行整体性系统性研究,以期更全面深入地理解与认知新型智库发展的内外部环境,并从中探寻其发展的深层结构性影响因素,进而系统探索对其发展优化更具应用价值的实践对策。这是本文研究的基本问题。新型智库建设关系到国家治理的核心问题,即政府决策的科学性与决策效率,关系到由国家决策体制改革、国家治理体系创新等因素共同构成的国家治理现代化。中国当前在国内国际复杂局势中,同时面临重大机遇与挑战,而信息化网络化智能化对人类经济社会结构及运行模式深刻复杂的改变与形塑,则使这种机遇与挑战空前放大,进而使智库对国家及政府决策能力的重大影响进一步突显,作为决策体制改革及国家治理现代化的重要环节,新型智库的良性发展成为意义重大的现实与理论问题。在国家治理总体架构下,存在三个对新型智库发展具有重要影响的基本维度:国家的制度供给、智库的内部治理、智库的外部关系。这三个维度既决定着智库的发展模式与发展空间,同时也都是国家治理现代化的重要因素与重要环节。本文主要依据国家治理、参与式治理、网络化治理、决策过程参与等理论,基于“国家制度供给-智库内部治理-智库外部关系”的研究框架,通过对国内外智库发展经验较为系统的考察,以31个省市自治区省级地方社科院为核心研究案例,分别在三个基本维度下展开深入系统研究,以剖析新型智库发展中的结构性问题及其影响因素,并对其未来发展提出优化路径及对策。在形成对新型智库发展状况及问题判断时,本文做了一定数量国内外实践案例的实证分析,特别是以31个省级地方社科院为核心研究案例详细开展了相关研究。结合学术文献研读及理论资源支撑,基于以上综合考察与研究,提出了相应的新型智库发展优化对策:第一,在政府维度,加大力度扭转突出的制度供给不足问题,加强对新型智库发展的制度供给和赋权。新型智库发展制度供给体系应包括:决策过程参与保障制度、机构主体重塑保障制度、智库市场化运行保障制度、智库现代传播保障机制等内容。第二,在智库内部治理维度,探索法人治理结构改革,并在清晰战略目标定位前提下,对智库的研究机制、管理机制、运营机制等进行系统创新。第三,在智库外部关系维度,围绕新型智库发展所形成的重要外部关系,以激活主体能量与活力为前提,建构政府主导、智库发挥重要作用的网络化治理合作伙伴关系。在三个基本维度分别研究的基础上,本文提出了一些整体性政策建议:优化国家对新型智库建设的总体布局,持续培育现代政治文明;在秉持稳步渐进改革原则的同时,加快提升新型智库发展相关立法层次,以强大的国家立法保障并规范新型智库发展;合理布局新型智库发展体系,以建立和形成有效保障各类智库均衡而充满活力发展的资源配置模式,维护不同类型智库共同构成的整体国家知识资源及决策智慧宝库;积极回应大数据时代要求,推动新型智库信息平台基础设施整体升级,制定并实施涵盖政府、智库、企业及社会的互联互通、共建共治共享的知识管理及数据库网络,为建立国家智慧决策模式做足准备,以提高国家治理效能,进一步实现国家治理现代化。
王张华[2]（2020）在《基于人工智能的政府治理模式变革研究》文中提出从人类社会的漫长历史来看,影响国家治理优良性和有效性的众多因素当中,科学技术总会占有一席之地,历史上历次的重大技术变革都或多或少会对各国国家治理的理念、价值、制度、方式等产生极其深远的影响。当下,以人工智能技术为核心驱动的“第四次工业革命”正在发生,对国家治理的变革性作用逐渐开始受到全球性的普遍关注和重视。作为全球人工智能发展和应用的大国,我国陆续对人工智能的发展和应用进行了战略性规划和顶层设计,突出了人工智能对提升国家治理优良性和有效性的重要作用,党的十九大报告中指出“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合……提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平”,党的十九届四中全会进一步强调要“建立健全运用互联网、大数据、人工智能等技术手段进行行政管理的制度规则”。充分说明,加速人工智能等新兴技术同国家治理的融合已经成为我国深化行政体制改革,推进国家治理体系和治理能力现代化的重要目标。在第四次工业革命的历程中,中国政府对以人工智能为代表的新兴技术的采用和适应性改革已经走在世界前列,为我国公共管理的理论总结和话语体系建构提供了较为完整的“社会试验场”。面对百年来未有之历史机遇,摆在中国公共管理者面前的是必须从现实的真实世界出发,进行理论提炼和话语创新,充分汲取中西方公共管理理论与实践的丰富营养,推动人工智能时代政府形态的构建,并探索出与之相适的新型政府治理模式。正是出于这种考虑,本文将视角聚焦至政府治理中的人工智能应用问题,试图对人工智能驱动政府治理模式变革的理论和实践议题展开分析,以求为加速人工智能同政府治理的融合进程提供助益,推动政府数字化、智能化和智慧化转型。全文遵循“提出问题→分析问题→解决问题”的总体思路,指出探讨人工智能驱动政府治理模式变革迎合了时代变迁的整体境域,也是人类社会向前发展所必然面临的焦点议题;进一步从历史唯物主义视角论证命题的合理性,阐明人工智能对政府治理模式的变革意义内嵌于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动之中,具有内在的规律性意义和革命性潜质,从技术自身的生产力本质和赋能“政府—社会”关系的价值维度论证命题的可行性,人工智能将会对政府治理的理念、工具、机制、方式和结构带来颠覆性的影响;最后,在理论分析的基础上,进一步从认识更新、技术治理、制度跟进和机制创新四个维度探讨了政府如何实现善用人工智能的行动策略。通过上述研究,研究概括了三个关键性的结论:一是人工智能将成为政府新一轮历史变革的关键力量。互联网、大数据、机器学习、精准算法等技术的不断发展和进步,互联网的整体水平得到进一步提升,数据出现井喷式爆发,使人工智能逐渐获得了与人类相匹敌的“智识”,在诸多方面展现出了超越和替代人类行为的能力,引发了政府治理新一轮的历史性变革。可以预见的是,不久的将来人工智能会更加深入广泛地嵌入政府治理的各个环节和领域,不仅会引发政府治理技术层面的变革,同时还会给传统政府治理的技术体系、价值目标、伦理结构乃至思维理念带来重要影响。对于人工智能技术的这种影响,相关部门必须积极研判和主动应对,以一种客观理性的态度审慎对之,正视其给政府治理所带来的影响。二是人工智能驱动政府治理模式变革遵循着内在的技术逻辑。从技术的种属来看,人工智能被视为是信息技术的最新发展阶段,虽然被贴上传统信息技术的标签,但是其对人类政府运行的冲击和影响仍然遵循着自身独特的技术逻辑,在探究人工智能驱动政府治理模式变革的技术逻辑时必须兼顾人工智能技术的内在发展逻辑和治理结构影响两个层面。从技术的内在发展逻辑层面看,决定人工智能独特属性的是三大核心要素:数据、计算资源和算法,可概括为数据和算法两种驱动逻辑;从技术治理的结构影响层面看,人工智能所带来的结构化影响是区别于互联网、大数据所解决的信息“连接”和“数据”问题,汲取了互联网和大数据的精髓,三者共同构建了一个彼此交互、高度融合的整体生态,解决的是信息社会网络相互连接端对大数据内容主体的智能化处理问题。三是人工智能驱动政府治理模式变革遵循着以“善智”实现“善治”的逻辑进路。为回应人工智能技术“向善”与“为恶”的双重属性,全文所引入和进一步阐释的“善智”概念,为人工智能的发展方向提供了参考,为发挥人工智能之于政府治理的重要作用提供了理论上可能进路。从“善智”和“善治”的关系出发,阐发了人工智能与政府治理之间何以遵循着以“善智”实现“善治”的内在逻辑,并在此基础上探究以“善智”实现“善治”的有效路径。当然,由于人工智能的发展及其嵌入政府治理的过程仍然处于一种“进行时”状态,一些深层次的问题尚未出现,几乎可以断定的是随着人工智能技术的进一步发展和成熟,其对政府治理的影响势必会更为深刻和广泛,其方式也会更加多样和复杂。围绕研究的核心议题,全文主要的创新之处主要体现在以下两个方面:第一,从人工智能技术“替代人”的社会属性以及由数据、算法和算力驱动的技术属性出发,将其从传统信息技术的种属中抽离出来,视其为一种全新的技术形态（智能技术）加以考量,并以此为切入探讨人工智能对政府治理可能的颠覆性影响;与大多数研究将其置于传统信息技术框架下展开所不同的是这样做有利于聚焦人工智能独特的技术属性（由数据、算力和算法共同驱动）,由此揭示出人工智能驱动政府治理模式变革遵循着数据驱动、算法支配和智能融合的技术逻辑。第二,针对人工智能“向善”与“为恶”双重面相所带来的争论,引入“善智”的概念,并从“价值—技术—应用”复合分析框架对其进行了重新解读,试图以此超越人工智能技术乐观与悲观的对立之争,为人工智能的开发和应用描绘一种最佳状态,并以“善智”与“善治”的关系为切入点,尝试在人工智能与政府治理之间找到联结点,为人工智能开发和应用与谋求良政善治之间寻求一种平衡。
李晶[3]（2020）在《信息社会场域中我国政府网络公关的职能研究》文中研究说明信息技术的迅猛发展,推动了人类社会从工业社会向数字化信息社会的演进,信息社会的到来不仅极大提高了社会生产力,改变了人们的生产方式,而且深刻改变了人们的思想观念和社会生活方式,影响着人与人之间乃至政府与公众之间的关系。然而,信息技术是把“双刃剑”,一方面它为促进经济、政治、文化、社会的发展发挥了积极作用,另一方面,它又诱发了一系列新问题、新情况,传统的政府管理理念、治理结构和政策行为都受到了巨大冲击,使政府的各项工作面临新的环境。面对如此情境,政府网络公关得以应运而生并不断发展。所谓政府网络公关,是政府为了更好地实现其管理和服务职能,将网络沟通传播方式引入政府公共关系活动,利用互联网信息平台收集和传播信息,与公众进行双向互动交流,以争取公众的信任、支持与合作,从而实现政府公共关系目标,塑造与维护政府良好形象的公关理念与行为。政府网络公关不仅涉及网络信息技术,而且涉及了一种以网络媒介为手段的崭新政府治理模式,其实质为政府与公众之间借助网络媒介进行双向互动与沟通,建立一种互利互信的理想公共关系状态。我国的政府网络公关始于1999年启动的政府上网工程。2000年后开始“三网一库”工程建设,即大力推进政府办公业务网、业务资源网、政府公众信息网和信息资源库的建设和完善,促进了政府机关信息资源的共享,实现了网络化、协同化办公,提高了工作质量和工作效率,政府网络公关得以快速发展。自2011年起,各级政府机关和部门又纷纷开设政务微博,将其作为获取社情民意、公开政务信息、推行网络问政、塑造政府形象的重要平台。近几年,以政务APP为代表的移动客户端快速成长起来,与政务微博一起成为政府网络公关中不可或缺的信息沟通媒介,其巨大的媒介优势和信息沟通效果,使政府网络公关展现出新的形态、新的活力。我国政府网络公关如今正朝着一个以公众为中心、政府网络公关媒介融合发展的良好局面迈进。但是,政府网络公关面对的是广泛而复杂的社会公众,所涉及的事务涵盖社会生活的方方面面,网络技术又改变了信息的传播方式,网络谣言、舆论压力、信息安全等问题对政府网络公关提出了严峻的挑战。因此,如何借助新兴网络媒介的优势,利用有效的公关手段,制定和实施适合中国国情的政府网络公关策略,使其职能能够得到充分发挥,成为现阶段政府必须着重思考的问题。以职能为主线分析我国政府网络公关所取得的成效、存在的问题,能够全面、清晰地了解当前我国政府网络公关的实际状况,帮助我们探寻完善政府网络公关的有效策略。政府网络公关具有政府形象塑造、公共危机治理、公共政策传播和信息服务等四项基本职能。政府网络公关的首要职能是政府形象塑造,其能够借助多元化网络公关媒介的优势,帮助政府树立沟通型、互动型、创新型等良好的政府形象。不过,面对复杂的网络环境,需要不断提升政府自身能力与素质,强化对公众的正确引导,加强对网络媒介的管理和应用,从而使政府网络公关的政府形象塑造功能得到更好地发挥。其次,公共危机治理是当代政府不可推卸的责任,也是政府网络公关的重要职能。政府网络公关在帮助政府获取准确信息、正确引导社会舆论、动员社会力量参与、修复政府形象、提升政府危机治理能力等方面发挥了重要作用。但由于政府网络公关意识和专门网络公关部门的欠缺,政府与公众间出现信息沟通不畅,影响了公共危机的有效治理。通过强化政府的网络危机意识、培养公众的责任意识、完善政府网络公关系统,能够有效提升政府的公共危机治理效能。再次,政府网络公关重新定义了公共政策的传播模式,畅通了政府与公众之间的政策信息沟通渠道,有利于政策传播优化和公共政策目标的实现。然而,公共政策传播的封闭性、公共政策传播反馈渠道受阻,以及公共政策传播的舆论场分离,严重阻碍了公共政策传播效果的实现。为此,应借助政府网络公关的有效方式和手段,创新公共政策传播的理念、内容和方式,实现公共政策传播的优化。最后,政府网络公关对完善政府信息服务有显着的正向效应,让政府信息服务的价值得到充分实现,让政府信息服务的效能大幅提升。但是,目前仍然存在政府在线信息服务能力不足、公众对信息服务参与度不高、政府信息服务不平衡以及政府与公众沟通不深入等问题。为此,应当充分发挥政府网络公关主体的作用,通过整合政府信息资源、提升政府信息服务能力和服务水平、增强公众的参与能力、升级政府信息服务平台、完善政府信息服务制度和创新政府信息服务模式,来让尽可能多的公众享受到优质的政府信息服务。中国已经迈进了新时代,明确了实现国家治理现代化的发展目标,我国的政府网络公关也必须与时俱进,实现从传统模式向现代模式的转变。“双向-主动-引导”是未来的发现方向,其既强调了政府网络公关在主客体间信息沟通的互动性,又能明确公关态度上的主动性,还体现了公关手段上的引导性,是未来政府网络公关模式的理想状态。
管乔慧[4]（2019）在《XX油库项目知识管理系统构建与评价研究》文中研究表明在知识经济蓬勃发展的当前,知识管理正在悄然改变着当前的建设工程对于管理理论的理解与实践。将知识管理理论运用于当今的建设项目管理,已经成为现代企业项目管理的重要内容,其中建设工程在应用知识管理过程中同样取得了一定的效益。对项目中的知识进行科学有效的管理,这对企业来说,一方面,将有利于企业在项目的建设过程中成本的节约、效率的提高以及工程建造水平的提升;另一方面,项目在进行知识管理的同时,由于对知识进行了合成,可以在企业在承担同类项目时,为项目提供非常宝贵的经验,从而减少时间、成本等资源的消耗。因此,企业在项目的建设过程中,将知识进行系统化、集成化以及制度化的管理,可减少知识在项目建设过程中的流失,通过知识的存储与共享来进一步实现知识的创新。所以,企业进行知识管理,这回有助于企业进行知识创新,增强企业的核心竞争力。本文在论述项目管理和知识管理等的特点和基础上,结合XX油库项目的实施情况,在大量阅读文献的基础之上,以知识管理、项目管理等理论基础为指导,构建起项目知识管理体系,并基于模糊层次分析的方法,构建建设项目评价体系,结合XX油库项目的具体情况,对评价体系进行分析,通过对知识管理四大主要过程的对比,找出其中较为薄弱的环节,从而有针对性的进行改进。
琚晓燕[5]（2019）在《知识转移视角下航空标准件企业研发流程优化研究与应用》文中指出人类社会步入21世纪后,以知识资源为依托的知识经济时代已悄然到来,全球的企业管理迎来知识管理革命。随着科学技术的迅猛发展、市场环境的不断变化、产品需求的逐步增加,有效的产品研发流程已成为航空标准件企业的迫切需求。Hammer和Champy提出应在新的企业运行环境下,改造原来的工作流程,以使企业更适应未来的生存发展空间,帮助企业形成和保持竞争优势。知识转移作为知识管理过程中的关键环节,其对研发绩效的促进作用不容小觑,因此本文从知识转移视角对航空标准件企业进行研发流程的优化研究,以提高国内航空标准件企业的研发创新能力及研发流程运作效率,本文主要做了以下工作:首先,概括总结了国内航空标准件行业的企业概况,介绍了国内航空标准件的研发过程和知识转移现状,从知识转移视角剖析了航空标准件企业研发流程的现存问题。其次,探究了航空标准件企业研发团队知识转移的影响因素并进行了实证分析。通过文献分析、实地访谈、专家咨询和问卷实测等方法最终完成了调查问卷的设计,发放问卷并进行数据收集。运用SPSS24.0软件进行了信度、效度分析,最后通过多元回归分析对知识转移绩效及其影响因素的关系做了探索性分析,最终验证了部分假设,得出结论:知识转移意愿、信任关系、知识转移能力、知识吸收能力对知识转移绩效呈正向影响;知识隐性程度对知识转移绩效呈负向影响;知识距离越适中知识绩效越好。第三,基于航空标准件企业研发团队知识转移影响因素的实证分析,提出了知识转移视角下的研发流程优化模型,阐述了知识转移视角下的研发流程优化的方法框架。继而详细介绍了知识转移视角下的研发流程优化的原则和基于知识转移绩效影响因素的实证分析的优化策略,并给出航空标准件企业实施研发流程优化的实施策略及步骤。最后,将本文的研究成果应用于国内某知名航空标准件企业,证明知识转移视角下研发流程优化模型的有效性和适用性。
周芳检[6]（2018）在《大数据时代城市公共危机跨部门协同治理研究》文中进行了进一步梳理近年来,我国城市化和城镇发展取得了举世瞩目的成就,但同时挑动国人神经的城市公共危机事件常常不期而至。特别是当下随着我国城市复杂性、综合性、关联性公共危机事件的频繁发生,传统分灾种、分部门应急体制机制导致的“条块分割、信息不畅、协作困难”等弊端日益凸显,“重权力、轻科学”问题亦成为亟待突破的瓶颈,并且也已经引起了党和国家领导人的高度重视。2015年习近平总书记在城市工作会议上开出化解各种’城市病’的良方。“十三五”发展规划着重指出要推进城市精细化、全周期、合作性管理。十九大报告强调要健全公共安全体系,提升防灾减灾救灾能力。2018年国务院组建应急管理部。随着大数据时代的到来,人类迎来了“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的城市公共危机治理新时代。利用大数据促进数据互联、信息共享、知识关联和智慧应用,推动城市公共安全跨部门协同治理,是新时代党和政府必须肩负的使命。现阶段,人口高度聚集、资源盲目开发、财富分配不均和网络飞速发展,使得城市公共危机呈现新特点;而公共危机的隐蔽性、扩散性、关联性、互动性和破环性增大增强,更是增加了其治理的复杂性。目前,我国城市公共危机跨部门协同治理在协同意愿、联动模式、协调机制、应急平台等方面取得了初步的成效,但治理过程中也面临着部门分割、利益梗阻、信任不足、信息孤岛、权威不足等原因导致的协作、联动与沟通困境。大数据时代的到来,为城市公共危机治理的数据来源、数据关联、数据处理和数据挖掘等带来了机遇,同时也给城市公共危机治理思维、结构、内容、手段、范式带来了冲击,城市公共危机治理由分散治理向整体治理、由事中应对向事前预防、由权威治理向数据治理、由经验决策向数据决策、由体系构建向能力提升的趋势愈发明显。国内上海外滩踩踏事件、天津特大爆炸事故、北京特大暴雨灾害、兰州水污染事件典型范例中,风险预防预警、危机监控跟踪、信息传递共享、信息发布批露等方面的启示非常深刻;而国外波士顿爆炸案、东日本大地震、汉堡H4大肠杆菌疫情、迪拜火炬塔火灾事件典型范例中,高效协作、快捷联动、精准溯源、智能处置等方面的经验非常典型;归纳起来,国内外在数据规范、数据联通、数据共享、数据处理和数据应用等方面的得失,为我国城市公共危机跨部门协同治理提供了重要借鉴与启示。为此,要以“整体性”“共享性”“智能化”和“关联性”大数据思维为引领,推动城市公共危机方式由碎片割据、单打独斗、低效粗放向统筹整合、共享协同、精准智能转变。同时,为有效应对大数据带来的冲击和最大限度压缩近期应急机构整合可能出现的负面效果,必须从根本的体制、机制、平台、制度和文化建设上着手,大力完善跨部门协同治理体制、系统构建跨部门协同治理机制、加快打造跨部门协同治理平台、建立健全跨部门协同治理制度、培育践行跨部门协同治理文化。本文的主要创新点包括三个方面:第一,分析了城市公共危机呈现现的新特征和治理复杂性,提出了城市公共危机治理由分散治理、权威治理、事中应对、经验决策、体系构建向整体性治理、数据治理、事前预防、数据决策、能力提升转变的趋势,这些新态势的研判从分析典型的个案逐渐上升为寻找治理的规律抽象层面,相关研究存在一定的创新性。第二,分析了大数据技术在数据来源、数据关联、数据处理和数据挖掘方面为城市公共危机跨部门协同治理带来的机遇,阐述了大数据给城市公共危机治理思维、结构、内容、手段、范式带来的冲击,剖析了大数据蕴含的“整体性”“智能化”“共享性”“关联性”思维创新城市公共危机跨部门协同治理的体系,拓展了危机治理和协同治理的相关理论,较之以往,这些研究具有一定的系统性和前瞻性。第三,系统总结了国内外城市公共危机跨部门协同治理典型案例的经验启示,从体制完善、机制创新、平台优化、制度保障和文化引领等层面,提出了大数据时代城市公共危机跨部门协同治理具体对策,相关成果比较少见,是一种较新的尝试。
黄雷鸣[7]（2016）在《大数据时代知识管理的发展趋势探究》文中研究说明大数据是知识管理绕不开的一个重要概念,知识管理唯有积极拥抱大数据、利用大数据革新自我,才能在大数据时代找到立足之处。一方面要重新定位和认识知识管理的业务流程和学科原理,另一方面也要积极应用大数据时代中的各类实用技术,使知识管理不仅从内涵上,更从实践上成为大数据时代中的佼佼者。
蒋平[8]（2016）在《知识转型视域下中美高校网络课程发展比较研究》文中提出中美高校网络课程自20世纪末发展至今,已经呈现出翻天覆地的变化。无论当时是受到了网络市场利润的驱使,还是信息技术力量的推动,又或是面临传统课程发展的制度瓶颈,但一路走来可谓是历经艰辛。直到最近几年,MOOC的兴起将中美高校网络课程发展推向一个全新的高潮期。学术界和舆论媒体同时以铺天盖地广告营销的方式,对网络课程引发的高等教育数字化革命进行广泛宣传,重点介绍网络课程如何激发了在线学生强烈的学习动机,赢得了怎样的良好社会声誉,甚至提出网络课程构筑的虚拟大学将会主宰未来大学的发展方向,传统实体大学正在走向衰亡。中美两国政府积极响应MOOC带来的影响力,不仅大规模地发展网络课程,为网络课程开发搭建国际化和全球化的合作平台,而且明确提出高等教育要与信息技术高度融合,将高等教育信息化提升为国家发展战略的地位。如果继续按照惯常的技术逻辑去考察中美高校网络课程的发展,那么注定在研究思路上很难有所突破和创新。因为技术已经成熟到网络课程的在线教学与在线学习可以无限时空,“随心所欲”。从麻省理工学院倡导“知识共享”的理念,提出“公开线上课程”计划,到M0OC平台仍然继续坚守“免费”、“开放”与“共享”原则,中美高校网络课程发展的主流价值取向好像不曾改变,但影响课程发展的外部因素却越发复杂而多元。其中,“知识转型”理论无可厚非地成为中美高校网络课程发展的深刻动力。以知识转型为研究视角来分析比较中美高校网络课程发展,既源自于教育改革本身与知识转型相辅相成,相互促进的内在逻辑关系,又是由于中美高校网络课程发展植根于知识转型的社会背景,发展过程中的很多基本特征反映了知识转型的内在要求。但是,要为中美高校网络课程发展的比较研究寻求知识转型理论支撑的有力证据并不是轻而易举之事。不仅要从已有研究的文献资料中系统性、分类化的概括归纳,找寻出知识转型与网络课程相互作用的初步证据,而且还要辩证地分析技术力量与知识转型哪个要素对考察中美高校网络课程发展的价值和意义更大。按照“研究基础→事实呈现→理论探索”的研究思路,利用历史分析法和文献研究法既对中美高校网络课程的发展及技术影响进行了历史阶段划分,又对知识转型相关理论进行了整合和提升,建构出新的知识转型理论分析框架。从中分析得出技术逻辑用于解释和指导中美高校网络课程发展具有不适合性,经过一番“理论探索”,最终寻求到知识转型理论支撑的充分证据。以“事实呈现”的方式描述中美高校网络课程发展的演变历程及概况不仅是要说明中美高校网络课程如何走向融合,成为“竞相争艳”的对手和伙伴,而且更是为后续知识转型理论的实践推进提供事实依据。那么,如何对中美高校网络课程发展进行具体化比较研究呢?依据“实践考察→问题反思→对策建议”的研究思路,从知识转型衍生的制度逻辑中考察了中美高校网络课程发展的趋同性和差异性。趋同性特征中出现了由计算机网络构筑的虚拟世界,知识生产数字化明显:推行“项目驱动”式发展路径,以知识协议为重要原则;发生着“现代知识”向“后现代知识”性质的转变,“无形学院”的团队合作十分普遍。这种趋同性特征符合知识转型内在制度的要求。差异性特征中受到知识转型外在制度的影响,中美高校网络课程发展在政策导向、基本路径、运行机制和价值立场上存在显着区别。这种宏观意义上的“趋同存异”现象及其制度逻辑也同样发生在中美两国较为典型和颇具代表性的在线学习平台发展过程中。以美国高校网络课程在线学习平台Coursera、edX和中国高校网络课程在线学习平台“爱课程”和“学堂在线”为个案,进行对比考察分析发现:中美高校网络课程在线学习平台在知识权力控制、知识形态转变、知识协议制定以及组织合作形态等方面存在“趋同性”,而在发展路径、运行机制、权力地位和角色功能上具有显着“差异性”。知识转型理论在实践推进中不可能一帆风顺,无论是新旧“知识生产模式”的交替,还是“现代知识型”向“后现代知识型”的转变,都一致地表明两种不同的“知识生产模式”或“知识型”的“共存现象”和“相互作用”关系。一方面,新旧“知识生产模式”或“知识型”在转型过渡时期,同时共存于同一社会,到底选择以哪种科学规范或知识规范为标准可能难以抉择,必然引起知识世界的混乱状态。另一方面,原有“知识生产模式”或“知识型”建构的社会不可能对新的“知识生产模式”或“知识型”逐渐确立的科学规范或知识规范表示接受和改变,更有可能遭到原有“知识生产模式”或“知识型”的抵制和反抗,从而试图夺回知识控制的主导权,由此导致知识生产、传播和应用过程中诸多矛盾和冲突的出现。只有当新的“知识生产模式”或“知识型”完全取代原有的“知识生产模式”或“知识型”,并为人们所接受时,这种知识王国的混乱状态和矛盾冲突才会自然消失。为此,知识转型的“共存现象”与“相互作用”造成的混乱状态和矛盾冲突必然渗入中美高校网络课程的开发、建设和运营过程,以连锁反应的形式导致中美高校网络课程发展面临共同的挑战,主要表现在:学习效果不佳,知识市场化引发学术危机,教师难以做出选择以及学分互认和质量评价存在的问题。那么,中美高校网络课程发展如何应对知识转型的变革引发的挑战呢?注重课程平台的多元化和包容性,实现大学与政府、市场三方利益共赢,培养知识、能力与技术相融合的数字化教师和试点推行SPOC课程平台及教学模式将是中美高校网络课程发展的未来方向。
王春梅[9]（2016）在《2011协同创新中心建设的案例研究 ——基于知识生产模式Ⅱ的视角》文中研究指明英国学者吉本斯等人研究发现,在传统的学科导向的知识生产模式Ⅰ外,一种面向应用情境中的知识生产新模式正在出现。它从传统的知识生产模式Ⅰ中演化发展而来,与传统的知识生产模式相互补充、相互影响,称之为知识生产模式Ⅱ。因此,根据研究需要和研究条件,本研究以首批入选国家“2011计划”的两个协同创新中心:南京大学牵头的“中国南海研究协同创新中心”（简称“南海中心”）和南京工业大学牵头的“江苏先进生物与化学制造协同创新中心”（简称“生化中心”）为案例,从知识生产模式Ⅱ的视角展开对这两个协同创新中心建设的研究。案例研究通过文献资料收集和半结构性访谈等方式进行。笔者先后对27名相关对象进行了访谈,其中包括南海中心的管理层、平台长、专家学者等14人;生化中心13人,其中包括大学副校长、教授学者和企业经理、政府官员等等。随后对获得的40多小时的原始访谈录音进行初步的整理和编号,按照知识生产模式Ⅱ的理论框架从“应用的情境”、“跨学科研究”、“异质性协作”、“质量控制”、“社会问责与反思”等5个维度将16万字的文字资料进行分类,在此基础上进行研究分析并提出政策建议。案例研究的发现主要有:1.知识生产的新模式初具雏形。南海中心构建了基础研究、应用研究和战略决策研究“三位一体”的知识生产新模式。生化中心建立了“地方引导、大学运营、企业参与”的区域协同创新的知识生产新模式。2011协同创新中心的知识生产新模式在动力、组织和质量控制等方面与吉本斯等人提出的知识生产模式Ⅱ呈现出明显的差异。2.异质性协作成功的三要素是信任、互利和需求牵引。其中信任是基础、互利是关键、需求是动力。3.学术发展空间和学术利益的再分配是影响跨学科研究的主要因素。学术发展空间的多少、学术转型的成本与收益、学术地位的变迁等因素影响研究人员的行为选择。4.大学校长的视界和担当是中心质量控制的关键。大学校长是国家高等教育体系的中层,只有“中层担纲”,才能丰富和落实2011计划的“顶层设计”,才能发现和集聚2011中心的“基层创新”,才能完成高等教育改革发展和质量提升的历史使命。5.在面向应用情境的知识生产活动中,大学的三大职能在悄然变迁。表现为人才培养的方式、内容和评价标准的改变,科学研究的方向、组织、场所、团队和评价的改革,社会服务职能中经济功能的重要性的提升。案例研究的对策建议主要是:1.面向应用的知识生产需要中心、大学和社会三重体制的协同创新。一方面需要赋予中心更多的话语权和自主权,推动中心的实体化运作;另一方面,需要国家层面更多的配套改革和支持。第三,中心可在借鉴胡佛研究所、北卡三角科技园等国外创新平台成功经验的基础上,建立中心与大学、中心-大学-政府之间的良性互动机制和协同创新模式。2.通过“上下协同、综合推进”的路径增进异质性协作。特别要重视教育主管部门和国家部委、地方政府之间的协作,教育主管部门不仅是2011计划的领导者、推动者、管理者,更应是协同者和创新者。3.建立学术伙伴计划,明晰跨学科研究的学术利益来调动科研人员进行跨学科研究的积极性。4.兼容的激励制度和变革型领导不可或缺。一方面改变中心现行制度与学术共同体不兼容的问题;另一方面,通过完善中心的社会声誉激励制度,形成完整的激励体系;第三,要选拔变革型领导充实到中心的建设中。5.契约合作构建新型政府与大学的关系。一方面通过契约合作,明确各方的利益和需求并细化落实;另一方面,需要强化合作组织的建设;第三,政府的角色要从主导者向合作者转变。6.扩展大学的社会服务职能,推动大学成为名副其实的社会轴心机构。尤其是重视扩展大学社会服务中的经济功能。
吴泽[10]（2016）在《大数据时代知识管理的作用和方法创新》文中研究指明大数据时代的来临给社会各行业、各领域均带来了机遇与挑战,为使大数据能够得到充分的利用,知识管理的作用日渐凸显。分析了知识管理在大数据时代的作用,探讨了大数据时代知识管理的方法,结合实际提出了知识管理在特定时期内的发展方向。
二、知识管理创新时代悄然来临（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、知识管理创新时代悄然来临（论文提纲范文）
（1）新型智库发展优化研究 ——以地方社科院实践为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究的缘起 |
| (一)问题的提出 |
| (二)研究的意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国外相关研究 |
| (二)国内相关研究 |
| (三)研究现状评析 |
| 三、研究思路与论文结构 |
| (一)研究思路 |
| (二)论文结构 |
| 四、研究的方法 |
| (一)案例研究法与网络调研法 |
| (二)参与式观察与深度访谈 |
| (三)比较研究法 |
| 五、可能的创新点与不足 |
| (一)可能的创新点 |
| (二)有待改善之处 |
| 第一章 概念界定与理论基础 |
| 一、概念界定 |
| (一)智库与新型智库 |
| (二)社科院与地方社科院 |
| 二、理论基础 |
| (一)治理理论 |
| (二)公共政策理论 |
| (三)制度供给理论 |
| (四)知识管理理论 |
| 第二章 新型智库发展的实践逻辑 |
| 一、新型智库发展的政策背景与战略目标 |
| (一)新型智库发展的政策背景 |
| (二)新型智库发展的战略目标 |
| 二、新型智库实践需求的三个基本维度 |
| (一)新型智库实践需求的政府维度:制度供给 |
| (二)新型智库实践需求的自身维度:内部治理 |
| (三)新型智库实践需求的关系维度:主体互动 |
| 三、新型智库实践需求三个基本维度的关系 |
| (一)三个基本维度的内在关系 |
| (二)三个基本维度在国家治理体系现代化中的关系 |
| (三)三个基本维度在国家治理能力现代化中的关系 |
| 第三章 新型智库发展成效、困境及归因:地方社科院案例研究 |
| 一、案例选择的典型意义 |
| (一)五种主要智库类型比较 |
| (二)地方社科院智库的特殊性与代表性 |
| 二、地方社科院智库的历史演进 |
| (一)地方社科院智库初步发展阶段(1949-1979年) |
| (二)地方社科院智库稳步探索阶段(1980-1999年) |
| (三)地方社科院智库快速发展阶段(2000 年至今) |
| 三、地方社科院新型智库发展的基本成效 |
| (一)地方社学院新型智库决策影响力提升 |
| (二)地方社科院新型智库传播影响力提升 |
| (三)地方社科院新型智库社会影响力提升 |
| 四、地方社科院新型智库发展的深层困境 |
| (一)地方社科院新型智库的身份困境 |
| (二)地方社科院新型智库的资政困境 |
| (三)地方社科院新型智库的资金困境 |
| (四)地方社科院新型智库的人才困境 |
| 五、地方社科院新型智库发展的影响因素 |
| (一)制度供给维度的制约 |
| (二)内部治理维度的制约 |
| (三)外部关系维度的制约 |
| 第四章 智库发展的国内外实践经验镜鉴 |
| 一、国外智库发展经验 |
| (一)国外智库的国家制度供给 |
| (二)国外智库的内部治理机制 |
| (三)国外智库的外部关系建构 |
| 二、国内智库发展经验(地方社科院以外的案例研究) |
| (一)中国社科院——国情调研中的智库科研管理机制创新 |
| (二)国经中心——理事会模式的智库内部治理探索 |
| (三)人大国发院——跨学科研究中的智库组织结构创新 |
| 第五章 新型智库发展优化之政府维度:制度供给 |
| 一、新型智库发展的国家制度供给体系 |
| (一)政治环境根本支撑 |
| (二)决策参与保障制度 |
| (三)机构体制改革制度 |
| (四)市场运行保障制度 |
| (五)舆论引导保障机制 |
| 二、加强新型智库发展的国家制度供给 |
| (一)优化国家总体战略布局 |
| (二)健全决策参与制度保障 |
| (三)加强机构重塑制度保障 |
| (四)强化市场运行制度保障 |
| (五)提升舆论引导机制保障 |
| 第六章 新型智库发展优化之自身维度:内部治理 |
| 一、探索新型智库法人治理结构 |
| (一)法人治理结构改革国家相关政策 |
| (二)国外法人治理结构发展脉络溯源 |
| (三)国内事业单位相关改革基本经验 |
| (四)法人治理结构的智库适应性探讨 |
| (五)新型智库法人治理结构改革对策 |
| 二、创新新型智库内部治理机制 |
| (一)新型智库战略目标清晰定位 |
| (二)新型智库决策研究机制优化 |
| (三)新型智库科研管理机制创新 |
| (四)新型智库知识管理机制拓新 |
| (五)新型智库现代运营机制强化 |
| 第七章 新型智库发展优化之关系维度:主体互动 |
| 一、新型智库与政府的关系 |
| (一)共同培育智库与政府协同研究机制 |
| (二)共同营造智库与政府沟通交流平台 |
| (三)共同打造智库与政府人员互动通道 |
| 二、新型智库与媒体的关系 |
| (一)积极支撑新闻媒体深度政策宣传 |
| (二)紧密结合网络媒体推动品牌传播 |
| (三)完善自身媒体建设拓展潜在关系 |
| 三、新型智库与公众的关系 |
| (一)以公众为智库营养源泉 |
| (二)恰当参与公共舆论引导 |
| (三)成为政府与公众的纽带 |
| 四、新型智库与同行的关系 |
| (一)拓展国内同行合作关系 |
| (二)拓展国际同行合作关系 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 在学期间主要科研成果 |
| 致谢 |
（2）基于人工智能的政府治理模式变革研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究问题 |
| 1.1.1 时代境遇之必然:人工智能时代的大幕初启 |
| 1.1.2 治理转型之诉求:面向智能时代的政府治理变革趋向 |
| 1.1.3 研究问题之提出:如何善用人工智能驱动政府治理模式变革 |
| 1.1.4 研究意义之阐发:描绘人工智能时代政府治理的智治图景 |
| 1.2 国内外研究现状述评 |
| 1.2.1 国外研究回顾 |
| 1.2.2 国内研究回顾 |
| 1.2.3 研究现状评析 |
| 1.3 研究方法与研究框架 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 1.4 研究内容与创新之处 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 可能的创新点 |
| 1.5 本章小结 |
| 第2章 人工智能与政府治理模式变革的知识基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 认识人工智能:一项正在“挑战人”的新兴技术 |
| 2.1.2 政府治理模式:理念、结构和方式 |
| 2.2 典型范式 |
| 2.2.1 数字治理、数据治理、智能治理和智慧治理的具体释义 |
| 2.2.2 数字治理、数据治理、智能治理和智慧治理的关系辨析 |
| 2.3 理论源流 |
| 2.3.1 汲取新公共管理理论思想养分 |
| 2.3.2 审视技术治理理论的合理面向 |
| 2.3.3 数字治理理论催生的智慧政府 |
| 2.3.4 现代系统管理理论的理论启示 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 人工智能与政府治理模式变革的逻辑理路 |
| 3.1 人工智能驱动政府治理模式变革的内在逻辑 |
| 3.1.1 人工智能驱动政府治理模式变革的内在关联 |
| 3.1.2 人工智能驱动政府治理模式变革的客观基础 |
| 3.2 人工智能驱动政府治理模式变革的技术逻辑 |
| 3.2.1 以“数据”促“善治”的数据驱动逻辑 |
| 3.2.2 以“算法”谋“善治”的算法主导逻辑 |
| 3.2.3 从“链接”到“互嵌”的智能融合逻辑 |
| 3.3 人工智能驱动政府治理模式变革的价值逻辑 |
| 3.3.1 公平与公正——应确保公平公正对待所有人 |
| 3.3.2 安全与隐私——应确保安全可靠、尊重隐私 |
| 3.3.3 开放与包容——应实现开放参与、人人赋能 |
| 3.3.4 透明与责任——应实现易于理解、透明负责 |
| 3.4 人工智能驱动政府治理模式变革的目标逻辑 |
| 3.4.1 由传统扩张型政府走向收缩型政府 |
| 3.4.2 由传统封闭型政府走向开放型政府 |
| 3.4.3 由传统粗放型政府走向精细化政府 |
| 3.4.4 由传统电子化政府走向智能化政府 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 人工智能驱动政府治理模式变革的运作机理 |
| 4.1 技术与结构的互动:人工智能驱动政府治理模式变革的逻辑结构 |
| 4.1.1 技术的原始吸纳:治理绩效需求催生人工智能技术引入 |
| 4.1.2 技术与组织互构:人工智能技术驱动政府组织形态变革 |
| 4.1.3 政府的自我重塑:政府组织形态变革引致治理模式转型 |
| 4.2 渗透·传导·扩散:人工智能驱动政府治理模式变革的微观机制 |
| 4.2.1 渗透:人工智能引致政府治理理念转变 |
| 4.2.2 传导:人工智能带来政府治理结构调整 |
| 4.2.3 扩散:人工智能驱动政府治理方式创新 |
| 4.3 理念·结构·方式:人工智能驱动政府治理模式变革的具体维度 |
| 4.3.1 思维理念的更新:智慧治理成为政府治理的核心理念 |
| 4.3.2 治理结构的重塑:多元协同成为政府治理的关系结构 |
| 4.3.3 治理方式的转换:智能治理成为政府治理的行动特征 |
| 4.4 以“善智”促善治:人工智能驱动政府治理模式变革的实现进路 |
| 4.4.1 “善智”引入之必要:人工智能“向善”与“为恶”的双重面相 |
| 4.4.2 “善智”之多维解读:基于“价值—技术—应用”复合分析框架 |
| 4.4.3 以“善智”实现善治:人工智能驱动政府治理模式变革的逻辑关联 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 人工智能驱动政府治理模式变革的实践审视 |
| 5.1 人工智能嵌入政府治理过程的客观挑战 |
| 5.1.1 人工智能场景下公共行政的责任困境 |
| 5.1.2 人工智能挑战公共管理者的传统角色 |
| 5.1.3 人工智能对传统公共行政文化的挑战 |
| 5.2 人工智能嵌入政府治理过程的技术风险 |
| 5.2.1 安全失序 |
| 5.2.2 公平丧失 |
| 5.2.3 隐私泄露 |
| 5.3 人工智能驱动政府治理模式变革的典型案例 |
| 5.3.1 智能化治理的中国场景:浙江、广东和上海实践 |
| 5.3.2 智能化治理的世界经验:美国、“英国—欧盟”和韩国 |
| 5.3.3 国内外智能化治理实践的实践反思 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 人工智能驱动政府治理模式变革的行动策略 |
| 6.1 认识更新:提升对人工智能嵌入政府治理的理性认知 |
| 6.1.1 意识层面:重视人工智能对人类政府运行的影响 |
| 6.1.2 知识层面:加强对人工智能相关理论的宣传讲解 |
| 6.1.3 行为层面:打造善用人工智能技术的组织内文化 |
| 6.2 技术治理:构建确保人工智能向善的完备治理体系 |
| 6.2.1 技术治理行动者的协同:优化人工智能治理的主体生态 |
| 6.2.2 技术治理内容的全覆盖:聚焦人工智能治理的要素层次 |
| 6.2.3 技术适用情景的精准化:开发面向政府场景的人工智能 |
| 6.3 制度跟进:健全政府治理运用人工智能的制度规则 |
| 6.3.1 完善面向智能行政场景的制度法规 |
| 6.3.2 建立起部门间数据共享和互通规则 |
| 6.3.3 建构智能场景下技术责任应对体系 |
| 6.4 机制创新:完善人工智能嵌入政府治理的实践机制 |
| 6.4.1 建立起人工智能的专业机构和领导体系 |
| 6.4.2 建立起专业的人才管理制度和培养机制 |
| 6.4.3 建立完善的人工智能应用科学评估机制 |
| 6.5 本章小结 |
| 第7章 结语和展望 |
| 7.1 研究结语 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间科研工作情况 |
（3）信息社会场域中我国政府网络公关的职能研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由及意义 |
| 二、国内外研究现状述评 |
| 三、研究思路与内容 |
| 四、研究方法 |
| 五、创新之处与存在的不足 |
| 第一章 政府网络公关的理论阐释 |
| 第一节 政府网络公关的内涵解析 |
| 一、政府网络公关的涵义 |
| 二、政府网络公关的基本要素 |
| 三、政府网络公关的特征 |
| 四、政府网络公关的比较性优势 |
| 第二节 政府网络公关的主要形式 |
| 一、政府门户网站的综合公关 |
| 二、电子邮件的针对性公关 |
| 三、政府网络论坛的引导公关 |
| 四、“两微一端”的“微时代”实时公关 |
| 第三节 政府网络公关的主要职能 |
| 一、政府形象塑造 |
| 二、公共危机治理 |
| 三、公共政策传播 |
| 四、政府信息服务 |
| 第四节 政府网络公关研究的理论基础 |
| 一、政府再造理论 |
| 二、风险社会理论 |
| 三、分众传播理论 |
| 四、新公共服务理论 |
| 第二章 我国政府网络公关的兴起与发展 |
| 第一节 我国政府网络公关兴起的背景 |
| 一、信息社会的来临 |
| 二、信息社会的基本特征 |
| 第二节 信息社会我国政府网络公关面临的机遇 |
| 一、政府网络公关基础夯实 |
| 二、政府网络公关动力增强 |
| 三、政府网络公关能力提升 |
| 四、发达国家提供了经验借鉴 |
| 第三节 信息社会我国政府网络公关面对的挑战 |
| 一、信息传播方式变革,致使政府网络公关的难度加大 |
| 二、信息传播速度提升,致使政府网络公关的反应时间减少 |
| 三、传受角色模糊,致使政府网络公关针对性不足 |
| 四、把关人角色弱化,致使政府网络公关信息传播失真 |
| 第四节 我国政府网络公关的发展历程 |
| 一、政府网络公关之萌芽:政府门户网站的建立 |
| 二、政府网络公关之成长:“三网一库”工程”的建设 |
| 三、政府网络公关之强化:“政务微博”的实时互动 |
| 四、政府网络公关之新形态:新兴媒介的开发应用 |
| 第三章 政府形象塑造与政府网络公关 |
| 第一节 信息社会对政府形象塑造的影响 |
| 一、政府形象与政府形象塑造的内涵 |
| 二、信息社会政府形象塑造的紧迫性 |
| 三、信息社会政府形象塑造的新导向 |
| 第二节 政府网络公关塑造政府形象的实效 |
| 一、政府网络公关在政府形象塑造中的积极作用 |
| 二、政府网络公关在政府形象塑造中的困境 |
| 第三节 政府网络公关塑造政府形象的策略 |
| 一、提升政府自身素质与能力,夯实政府形象塑造的基础 |
| 二、增进与公众的信息沟通,营造良好的政府形象塑造环境 |
| 三、加强对网络媒介的管理与应用,完善政府形象塑造机制 |
| 第四章 公共危机治理与政府网络公关 |
| 第一节 信息社会公共危机治理的新趋势 |
| 一、要求政府第一时间争夺话语权 |
| 二、要求信息沟通公开透明 |
| 三、要求多元主体协同参与 |
| 四、要求重视日常危机预警和处置预案的建设 |
| 第二节 政府网络公关对于公共危机治理的突出作用 |
| 一、沟通信息与引导舆论,塑造应对公共危机的良好环境 |
| 二、动员社会力量,实现公共危机的多元共治 |
| 三、修复与优化政府形象,提高公共危机治理效能 |
| 第三节 政府网络公关应用于我国公共危机治理的困境 |
| 一、政府网络公关的意识狭隘、能力欠缺 |
| 二、缺少专门的政府网络公关部门和统一的制度规划 |
| 三、政府网络公关的信息沟通不畅 |
| 四、公众对政府的信任不足制约政府网络公关 |
| 第四节 公共危机治理中政府网络公关的完善 |
| 一、提升政府的网络公关能力 |
| 二、培养合格的“网络公民” |
| 三、优化政府与公众的互动交流 |
| 第五章 公共政策传播优化与政府网络公关 |
| 第一节 我国公共政策传播的现状 |
| 一、公共政策与公共政策传播的内涵 |
| 二、信息社会公共政策传播的新态势 |
| 三、当前我国公共政策传播的现实困境 |
| 第二节 政府网络公关促进公共政策传播优化的机理 |
| 一、两者的建构理论相同 |
| 二、两者在信息传播方面的性能相同 |
| 三、两者的价值取向高度一致 |
| 第三节 政府网络公关促进公共政策传播优化的策略 |
| 一、以“共治共享”理念为引领,创新政策传播思维 |
| 二、以人性化为原则,创新政策传播内容 |
| 三、以多元化为方向,创新政策传播方式 |
| 四、以信息技术为依托,创新政策传播媒介与手段 |
| 第六章 政府信息服务与政府网络公关 |
| 第一节 我国政府信息服务的现状 |
| 一、政府信息与政府信息服务的内涵 |
| 二、信息社会政府信息服务的发展趋势 |
| 三、目前我国政府信息服务存在的问题 |
| 四、我国政府信息服务问题的成因 |
| 第二节 政府网络公关对完善政府信息服务的正向效应 |
| 一、实现政府信息服务的价值目标 |
| 二、创新政府信息服务的实现方式 |
| 三、提升政府信息服务的整体效能 |
| 第三节 基于政府网络公关考量的政府信息服务完善对策 |
| 一、发挥政府网络公关主体的作用 |
| 二、完善政府信息服务制度 |
| 三、创新政府信息服务模式 |
| 四、提高公众参与政府信息服务的能力 |
| 结语我国政府网络公关的发展趋势 |
| 一、变单向为双向:强化政府与公众的网络互动 |
| 二、变被动为主动:提升政府网络公关的主动性 |
| 三、变牵制为引导:强化对网络舆论的正面引导 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在读期间科研成果 |
（4）XX油库项目知识管理系统构建与评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景、研究目的和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容、研究意义与技术路线 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究技术路线 |
| 第2章 相关理论概述 |
| 2.1 项目 |
| 2.1.1 项目的含义 |
| 2.1.2 项目的特征 |
| 2.2 项目管理 |
| 2.2.1 项目管理的概念 |
| 2.2.2 项目管理的职能与特点 |
| 2.2.3 项目管理的内容与过程 |
| 2.3 知识 |
| 2.3.1 知识的含义 |
| 2.3.2 知识的分类 |
| 2.4 知识管理 |
| 2.4.1 知识管理的概念 |
| 2.4.2 知识管理的流程及其特点 |
| 2.4.3 知识管理的难点与支撑体系 |
| 第3章 XX油库建设项目知识管理的现状分析 |
| 3.1 XX油库项目概况 |
| 3.1.1 基本概况 |
| 3.1.2 项目管理模式分析 |
| 3.2 XX油库项目知识管理的现状分析 |
| 3.2.1 XX油库项目对于知识的管理 |
| 3.2.2 XX油库项目知识管理存在的问题 |
| 第4章 项目知识管理系统构建 |
| 4.1 项目知识管理系统建设 |
| 4.1.1 投标阶段知识管理 |
| 4.1.2 设计阶段知识管理 |
| 4.1.3 施工阶段知识管理 |
| 4.1.4 竣工验收阶段知识管理 |
| 4.2 企业知识管理信息平台 |
| 4.2.1 企业图档管理系统构建 |
| 4.2.2 企业E化信息知识管理平台构建 |
| 4.2.3 知识管理信息平台的信息处理 |
| 4.3 企业实施知识管理的保障 |
| 4.3.1 加强企业文化建设 |
| 4.3.2 企业组织制度保障 |
| 4.3.3 项目组织结构保障 |
| 第5章 评价指标体系的设计 |
| 5.1 知识管理指标体系设计的原则 |
| 5.2 项目评价指标体系的设计 |
| 5.3 知识管理指标评价模型 |
| 第6章 评价与分析 |
| 6.1 基于模糊综合理论的评价方法 |
| 6.2 模糊综合评价实证分析 |
| 6.2.1 评价指标权重的常用确定方法 |
| 6.2.2 指标权重的确定 |
| 6.2.3 模糊评价指标综合值的计算 |
| 6.2.4 模糊综合评价的过程 |
| 6.2.5 评价结论 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及科研工作 |
| 致谢 |
（5）知识转移视角下航空标准件企业研发流程优化研究与应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 流程管理研究现状 |
| 1.2.2 知识转移研究现状 |
| 1.2.3 知识管理与流程管理的结合研究 |
| 1.3 论文研究的课题来源 |
| 1.4 论文研究目的及研究内容 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 主要研究内容 |
| 1.5 本论文的创新点及研究框架 |
| 1.5.1 论文的创新之处 |
| 1.5.2 研究思路及总体框架 |
| 2 航空标准件企业研发管理现状及需求分析 |
| 2.1 航空标准企业概述 |
| 2.1.1 航空标准件行业概述 |
| 2.1.2 航空标准企业产品研发过程的特征 |
| 2.1.3 航空标准企业产品研发环境中知识转移的特征 |
| 2.2 现状分析 |
| 2.2.1 航空标准件企业研发过程 |
| 2.2.2 航空标准件企业研发过程中的知识转移 |
| 2.3 知识转移视角下研发流程现存问题 |
| 2.4 需求分析 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 航空标准件企业研发团队知识转移影响因素研究 |
| 3.1 因素识别与解释 |
| 3.1.1 因素识别 |
| 3.1.2 因素解释 |
| 3.2 研究假设及模型 |
| 3.2.1 研究模型 |
| 3.2.2 假设理论 |
| 3.3 问卷设计与数据收集 |
| 3.3.1 问卷设计方法 |
| 3.3.2 变量的测度 |
| 3.3.3 问卷发放与数据收集 |
| 3.4 量表检验 |
| 3.4.1 信度检验 |
| 3.4.2 效度分析 |
| 3.5 数据分析 |
| 3.5.1 相关分析与共线性诊断 |
| 3.5.2 回归分析 |
| 3.5.3 结论分析 |
| 3.6 本章小节 |
| 4 知识转移视角下航空标准件企业研发流程优化方法研究 |
| 4.1 知识转移视角下的研发流程优化模型 |
| 4.2 知识转移视角下研发流程优化原则 |
| 4.3 知识转移视角下研发流程优化策略 |
| 4.4 航空标准件企业研发流程的实施 |
| 4.4.1 实施策略 |
| 4.4.2 实施步骤 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 案例应用 |
| 5.1 企业简介 |
| 5.2 企业研发流程管理现状分析 |
| 5.2.1 企业研发流程管理现状 |
| 5.2.2 企业研发流程优化需求分析 |
| 5.3 知识转移视角下的研发流程优化模型应用 |
| 5.3.1 研发流程梳理及描述 |
| 5.3.2 研发流程诊断分析 |
| 5.3.3 知识转移视角下的优化设计 |
| 5.3.4 实施保障 |
| 5.4 实施效果评价 |
| 5.4.1 定性评价 |
| 5.4.2 定量评价 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 论文总结 |
| 6.2 研究的不足及展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A. 作者在攻读学位期间从事的科研课题 |
| B. 航空标准件企业研发团队知识转移调查问卷 |
| C. 学位论文数据集 |
| 致谢 |
（6）大数据时代城市公共危机跨部门协同治理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 导论 |
| 选题来源 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 简要述评 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究内容与可能的创新点 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 可能的创新点 |
| 第2章 城市公共危机跨部门协同治理的理论基础与现实意义 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 大数据时代 |
| 2.1.2 城市公共危机治理 |
| 2.1.3 城市公共危机跨部门协同治理 |
| 2.2 城市公共危机跨部门协同治理的系统构成 |
| 2.2.1 组织架构要素 |
| 2.2.2 流程运行要素 |
| 2.2.3 资源保障要素 |
| 2.2.4 激励问责要素 |
| 2.2.5 政策法规要素 |
| 2.3 城市公共危机跨部门协同治理的理论基础 |
| 2.3.1 危机管理理论 |
| 2.3.2 集体行动理论 |
| 2.3.3 资源依赖理论 |
| 2.3.4 整体政府理论 |
| 2.4 城市公共危机跨部门协同治理的现实意义 |
| 2.4.1 治理城市非常规突发事件的需要 |
| 2.4.2 破除部门应急管理碎片化的需要 |
| 2.4.3 化解应急部门间治理冲突的需要 |
| 第3章 城市公共危机新特征与治理现状分析 |
| 3.1 城市公共危机新特征 |
| 3.1.1 人口高度聚集与频繁流动,公共安全风险增加 |
| 3.1.2 资源盲目开发与生态失衡,各类灾害事件频现 |
| 3.1.3 财富急剧增长与分配不均,群体事件易发多发 |
| 3.1.4 网络飞速发展与网民活跃,社会舆情事件激增 |
| 3.2 城市公共危机治理的复杂性 |
| 3.2.1 隐蔽性更大,排查监测困难 |
| 3.2.2 扩散性更多,波及范围更广 |
| 3.2.3 关联性更高,次生灾害加剧 |
| 3.2.4 互动性更强,推动事件升级 |
| 3.2.5 破环性更久,消除时间延长 |
| 3.3 城市公共危机跨部门协同治理成效 |
| 3.3.1 跨部门协同意愿逐渐增强 |
| 3.3.2 跨部门联动模式不断创新 |
| 3.3.3 跨部门协调机制持续优化 |
| 3.3.4 跨部门应急平台初步运行 |
| 第4章 城市公共危机跨部门协同治理困境与大数据诉求 |
| 4.1 城市公共危机跨部门协同治理主要困境 |
| 4.1.1 部门分割严重,应急协作受阻 |
| 4.1.2 部门利益至上,应急协同乏力 |
| 4.1.3 部门信任不足,彼此沟通有限 |
| 4.1.4 信息共享不畅,部门应急迟缓 |
| 4.1.5 协调权威不足,部门联动困难 |
| 4.2 大数据为城市公共危机协同治理带来的机遇 |
| 4.2.1 大数据使得应急数据来源多样化 |
| 4.2.2 大数据实现应急数据处理高效化 |
| 4.2.3 大数据促进城市风险预测科学化 |
| 4.2.4 大数据推动城市应急管理精准化 |
| 4.3 大数据给城市公共危机协同治理带来的冲击 |
| 4.3.1 大数据对治理思维的冲击 |
| 4.3.2 大数据对治理结构的冲击 |
| 4.3.3 大数据对治理内容的冲击 |
| 4.3.4 大数据对治理手段的冲击 |
| 4.3.5 大数据对治理范式的冲击 |
| 4.4 城市公共危机治理呈现的新趋势 |
| 4.4.1 由分散治理向整体治理转变 |
| 4.4.2 由事中应对向事前预防转变 |
| 4.4.3 由权威治理向数据治理转变 |
| 4.4.4 由经验决策向数据决策转变 |
| 4.4.5 由体系构建向能力提升转变 |
| 第5章 国内外城市公共危机跨部门协同治理的典型案例与启示 |
| 5.1 国内城市公共危机跨部门协同治理的典型案例 |
| 5.1.1 “12·31”上海外滩踩踏事件:撞击-反应式应急模式 |
| 5.1.2 “8·12”天津特大爆炸事故:割据式应急管理体系 |
| 5.1.3 “7·21”北京特大暴雨灾害:碎片化信息沟通网络 |
| 5.1.4 “4·10”兰州水污染事件:命令-控制式处置模式 |
| 5.2 国外城市公共危机跨部门协同治理的典型案例 |
| 5.2.1 “4·15”波士顿爆炸案:众包协作的侦破方式 |
| 5.2.2 “3·11”东日本大地震:高度关联的通信系统 |
| 5.2.3 2011年汉堡H4大肠杆菌疫情:全程溯源的管理机制 |
| 5.2.4 “2·21”迪拜火炬塔火灾事件:智能联动的防控体系 |
| 5.3 国内外城市公共危机跨部门协同治理典型案例的启示 |
| 5.3.1 把牢数据规范切入点,加强部门信息大联动 |
| 5.3.2 突出数据联通支撑点,构建城市应急大平台 |
| 5.3.3 找准数据共享着力点,做好部门统筹大文章 |
| 5.3.4 扭住数据处理关节点,推动部门应急大合作 |
| 5.3.5 抓实数据应用落着点,强化社会参与大协作 |
| 第6章 城市公共危机跨部门协同治理的大数据思维 |
| 6.1 “整体性”思维 |
| 6.1.1 切实增进科学的价值认同 |
| 6.1.2 致力强化共同的目标愿景 |
| 6.1.3 注重增强权威的应急统筹 |
| 6.1.4 推动形成一致的利益取向 |
| 6.1.5 积极构建伙伴型协作关系 |
| 6.2 “共享性”思维 |
| 6.2.1 多元采集应急数据 |
| 6.2.2 充分共享应急信息 |
| 6.2.3 全面共享应急资源 |
| 6.2.4 适度开放应急数据 |
| 6.2.5 协同引导社会舆情 |
| 6.3 “智能化”思维 |
| 6.3.1 自动摸排城市风险 |
| 6.3.2 实时监测城市隐患 |
| 6.3.3 精准推送预警信息 |
| 6.3.4 高效开展智能决策 |
| 6.3.5 系统优化灾损评估 |
| 6.4 “关联性”思维 |
| 6.4.1 加强城市公共危机知识管理 |
| 6.4.2 强化城市公共危机事前预测 |
| 6.4.3 着力城市应急数据关联应用 |
| 6.4.4 加快重要产品溯源体系建设 |
| 第7章 大数据时代城市公共危机跨部门协同治理的对策建议 |
| 7.1 大力完善跨部门协同治理体制 |
| 7.1.1 统筹布局城市应急大数据计划 |
| 7.1.2 整体优化城市应急部门的职能 |
| 7.1.3 科学设计跨部门应急组织体系 |
| 7.1.4 健全应急协同的考核问责体系 |
| 7.2 系统构建跨部门协同治理机制 |
| 7.2.1 构建联防联控的预防准备机制 |
| 7.2.2 构建互联互通的监测预警机制 |
| 7.2.3 构建联动联治的决策处置机制 |
| 7.2.4 构建共通共融的恢复重建机制 |
| 7.3 加快打造跨部门协同治理平台 |
| 7.3.1 加快完善城市应急信息资源体系 |
| 7.3.2 加快统一应急信息平台数据标准 |
| 7.3.3 加快构建跨部门大数据应急平台 |
| 7.3.4 深入开展大数据技术研究与应用 |
| 7.3.5 加快多层次大数据人才队伍建设 |
| 7.4 建立健全跨部门协同治理制度 |
| 7.4.1 深入推动跨部门协同应急立法 |
| 7.4.2 建立健全匹配大数据应急法规 |
| 7.4.3 大力完善数据与信息安全法律 |
| 7.4.4 加强应急数据资源的产权保护 |
| 7.5 培育践行跨部门协同治理文化 |
| 7.5.1 大力普及以安全为宗旨的灾害文化 |
| 7.5.2 大力倡导以精准为内核的数据文化 |
| 7.5.3 大力弘扬以互惠为基础的信任文化 |
| 7.5.4 大力培育以协同为导向的团队文化 |
| 第8章 结论与研究展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 研究存在的不足及进一步深入研究的方向 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间取得的科研成果 |
（7）大数据时代知识管理的发展趋势探究（论文提纲范文）
| 一、大数据中的知识管理 |
| 二、大数据时代下的知识管理存在的问题 |
| 三、大数据时代中的知识管理关键技术 |
| (一)云计算 |
| (二)数据挖掘 |
| (三)可视化 |
| 四、结束语 |
（8）知识转型视域下中美高校网络课程发展比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究缘起与问题提出 |
| 一、研究的缘起 |
| 二、问题的提出 |
| 第二节 理论意义与实践价值 |
| 一、研究的理论意义 |
| 二、研究的实践价值 |
| 第三节 文献综述与概念界定 |
| 一、国内外研究现状及发展趋势 |
| 二、核心概念界定 |
| 第四节 研究思路与研究方法 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 第二章 中美高校网络课程发展在知识转型中的演变 |
| 第一节 开放课件运动下中美高校网络课程的发展 |
| 一、开放课件运动下美国高校网络课程的发展 |
| 二、开放课件运动下中国高校网络课程的发展 |
| 第二节 MOOC时代背景下中美高校网络课程的发展 |
| 一、MOOC时代背景下美国高校网络课程的发展 |
| 二、MOOC时代背景下中国高校网络课程的发展 |
| 第三章 中美高校网络课程发展不可忽视的技术力量 |
| 第一节 开放课件运动下中美高校网络课程发展的技术牵引 |
| 一、开放课件运动下技术对美国高校网络课程发展的影响 |
| 二、开放课件运动下技术对中国高校网络课程发展的影响 |
| 第二节 MOOC时代背景下中美高校网络课程发展的技术牵引 |
| 一、MOOC时代背景下技术对美国高校网络课程发展的影响 |
| 二、MOOC时代背景下技术对中国高校网络课程发展的影响 |
| 第四章 中美高校网络课程发展的知识转型理论支撑 |
| 第一节 知识生产模式转型: 两种不同模式之间的变迁 |
| 一、“小科学”与“大科学”之间的知识生产模式转型 |
| 二、“学院科学”向“后学院科学”知识生产模式转型 |
| 三、“知识生产模式1”向“知识生产模式2”的转型 |
| 第二节 知识转型理论界说: 时代背景抑或是思想基础 |
| 一、“知识型”与“知识转型”内在逻辑理路分析 |
| 二、“现代知识型”向“后现代知识型”演变历程 |
| 三、第三次知识转型引发现代教育领域严重危机 |
| 四、后现代知识性质转变对教育改革的促进功能 |
| 第三节 知识转型与中美高校网络课程发展的相互关系 |
| 一、“知识生产模式转型”与“知识转型”理论关系之辩 |
| 二、“知识转型”时期的到来对高等教育改革发展的影响 |
| 三、“知识转型”理论与中美高校网络课程发展内在关系 |
| 第五章 知识转型视域下中美高校网络课程发展的趋同存异 |
| 第一节 中美高校网络课程发展的趋同性: 知识转型内在制度指引 |
| 一、中美高校网络课程发展以虚拟的知识形态存在 |
| 二、中美高校网络课程发展以知识协议为重要原则 |
| 三、中美高校网络课程发展以后现代知识观为基础 |
| 四、中美高校网络课程发展以无形学院为合作平台 |
| 第二节 中美高校网络课程发展的差异性: 知识转型外在制度设计 |
| 一、中美高校网络课程发展的政策导向:微观动机与宏观行为 |
| 二、中美高校网络课程发展的基本路径: 局部探索与全面实施 |
| 三、中美高校网络课程发展的运行机制: 市场调节与政府主导 |
| 四、中美高校网络课程发展的价值立场: 知识霸权与本土开发 |
| 第三节 中美高校网络课程发展案例比较: 知识转型的制度化存在 |
| 一、美国高校网络课程两大在线学习平台分析 |
| 二、中国高校网络课程两大在线学习平台考察 |
| 三、中美高校网络课程在线学习平台比较研究 |
| 第六章 知识转型视域下中美高校网络课程发展的未来方向 |
| 第一节 中美高校网络课程发展面临的挑战: 知识转型引发的冲突 |
| 一、令人堪忧的通过率: 学习效果不佳背后的“证据” |
| 二、当课程成为一种商品: 知识市场化引发的学术危机 |
| 三、积极的参与者或懈怠的旁观者: 教师如何选择 |
| 四、学分互认与质量评价: 一个漫长的完善过程 |
| 第二节 中美高校网络课程发展的未来方向: 迎接知识转型的变革 |
| 一、知识共享的新型组织化图景: 课程平台的多元化与包容性 |
| 二、知识市场化的矛盾化解: 三重螺旋模式中的利益共谋 |
| 三、数字化大学教师: 知识、能力与技术的合成者 |
| 四、MOOC发展中对SPOC的探索: 为提升质量的一种尝试 |
| 第七章 研究结论与反思 |
| 第一节 研究结论 |
| 一、中美高校网络课程发展的演变在知识转型中走向融合 |
| 二、知识转型衍生的制度逻辑构成趋同性与差异性的存在 |
| 三、知识转型引发的冲突制约着中美高校网络课程的发展 |
| 第二节 研究创新与不足 |
| 一、研究的主要创新点 |
| 二、研究的不足之处 |
| 参考文献 |
| 在读期间取得的相关科研成果 |
| 致谢 |
（9）2011协同创新中心建设的案例研究 ——基于知识生产模式Ⅱ的视角（论文提纲范文）
| 论文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究的背景 |
| 一、新变化: 对大学知识创新的社会需求持续增长 |
| 二、新趋势: 新的知识生产模式方兴未艾 |
| 三、新挑战: 高校知识生产模式亟待转型 |
| 四、“2011计划”的推出 |
| 第二节 研究目的、方法与路径 |
| 一、研究对象 |
| 二、研究问题 |
| 三、研究目的和意义 |
| 四、研究方法 |
| 五、研究的总体框架和技术路线 |
| 第三节 核心概念界定 |
| 一、协同创新 |
| 二、知识生产 |
| 三、知识生产模式 |
| 四、知识生产模式Ⅰ与知识生产模式Ⅱ的关系 |
| 第四节 文献综述 |
| 一、知识生产的研究 |
| 二、企业的知识生产研究 |
| 三、大学的知识生产研究 |
| 四、社会弥散的知识生产研究 |
| 五、知识生产模式Ⅱ的相关研究 |
| 六、小结 |
| 第二章 国外协同创新平台建设的成功探索 |
| 第一节 美国智库的“胡佛模式” |
| 一、人员的配置与分类管理 |
| 二、协作研究 |
| 三、“旋转门”机制 |
| 第二节 北卡三角科技园的协同创新网络 |
| 一、嵌入式协同创新网络 |
| 二、大学—企业—政府的协同模式 |
| 三、建立合作与竞争并存的协同体制 |
| 第三节 德国生物技术联盟 |
| 一、网络化协作 |
| 二、科技园区服务平台 |
| 三、政府—大学—行业的协同 |
| 第四节 小结 |
| 第三章 中国南海研究协同创新中心的建设 |
| 第一节 申报成功: 何以名列前茅 |
| 一、综合竞争力 |
| 二、围绕国家重大需求进行协同 |
| 三、探索中国高校新型智库建设 |
| 第二节 凝炼任务: 对接国家需求 |
| 一、任务的来源 |
| 二、知识生产模式的转变 |
| 第三节 组织支撑: 理事会与平台长制 |
| 一、理事会主导的治理结构 |
| 二、平台及平台长制 |
| 第四节 机制创新: 跨界协同研究 |
| 一、跨学科协同: 文理协同 |
| 二、跨部门跨机构协同 |
| 三、南海学: 跨界协同的纽带 |
| 第五节 知识传播: 影响力建设 |
| 一、影响力建设的内容 |
| 二、影响力的形成机制 |
| 三、影响力建设的障碍: 内敛的文化 |
| 第六节 绩效评价: 导向与激励 |
| 一、绩效点评价 |
| 二、评价的冲突 |
| 三、冲突的实质 |
| 第七节 小结 |
| 第四章 江苏先进生物与化学制造中心的建设 |
| 第一节 申报成功: 何以脱颖而出 |
| 一、硬实力、软实力与巧实力 |
| 二、“顶天立地”的“南工大现象” |
| 三、构建面向区域发展的协同创新中心 |
| 第二节 方向凝炼: 满足区域发展需求 |
| 一、满足区域发展中的重大技术需求 |
| 二、满足工业园区的技术升级需求 |
| 三、满足特定区域的发展需求 |
| 第三节 组织创新: 理事会与分部制 |
| 一、理事会领导下的协同创新体 |
| 二、生化中心的运行模式 |
| 第四节 跨界协同: 创新网络 |
| 一、纵向: 跨学科协同 |
| 二、纵向: 校所协同 |
| 三、横向: 校企协同 |
| 四、横向: 校地协同 |
| 第五节 综合评价: 强调实质性贡献 |
| 一、综合评价机制 |
| 二、评价面临的冲突 |
| 第六节 小结 |
| 第五章 协同创新中心建设与大学知识生产模式转型 |
| 第一节 构建面对重大需求的知识生产模式 |
| 一、理念的认同 |
| 二、构建新型的知识生产模式满足国家和社会的需求 |
| 第二节 扁平化的组织与协作 |
| 一、扁平化的组织结构 |
| 二、南海中心: 形式协作多于实质协作 |
| 三、生化中心跨机构协作步履蹒跚 |
| 第三节 跨学科研究的困境 |
| 一、南海中心: 研究人员的疑虑 |
| 二、生化中心: 双重角色面临的困惑 |
| 三、中心的身份与地位 |
| 四、学术团队的再造 |
| 第四节 质量控制的影响因素 |
| 一、体制创新与机制创新的失调 |
| 二、大学校长的影响 |
| 第五节 社会问责与反思: 政府的角色有待明晰 |
| 一、大学与政府的关系 |
| 二、教育部的角色与作用 |
| 三、教育部与其他政府机构的协作与冲突 |
| 第六节 小结 |
| 第六章 研究发现与对策建议 |
| 第一节 研究发现 |
| 一、知识生产新模式初具雏形 |
| 二、异质性协作的三要素: 信任、互利和需求牵引 |
| 三、跨学科研究的影响因素: 学术发展空间和学术利益的再分配 |
| 四、质量控制的关键: 大学校长的视界和担当 |
| 五、面向应用的情境: 大学职能的变迁 |
| 六、社会问责与反思: 亟需建设大学与政府的新型合作关系 |
| 第二节 “2011”计划协同创新中心建设的对策建议 |
| 一、面向应用的知识生产需要三重体制的协同创新 |
| 二、通过“上下协同、综合推进”的路径增进异质性协作 |
| 三、建立学术伙伴计划,明晰跨学科研究的学术利益 |
| 四、兼容的制度安排与变革型领导不可或缺 |
| 五、契约合作构建新型政府与大学的关系 |
| 六、扩展大学的社会服务职能,建设名副其实的社会轴心机构 |
| 第三节 本研究的创新、局限与展望 |
| 一、创新之处 |
| 二、研究局限 |
| 三、研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A-1 中国南海研究协同创新中心访谈人员信息 |
| 附录A-2 中国南海研究协同创新中心访谈提纲 |
| 附录B-1 江苏先进生物与化学制造协同创新中心访谈人员信息 |
| 附录B-2 江苏先进生物与化学制造协同创新中心访谈提纲 |
| 附录C: 攻读博士学位期间的研究成果 |
| 一、发表的论文 |
| 二、在研和结项的课题 |
| 三、获奖情况 |
（10）大数据时代知识管理的作用和方法创新（论文提纲范文）
| 1 大数据概述 |
| 2 大数据中的知识管理 |
| 3 知识管理在大数据时代的作用 |
| 4 大数据时代下知识管理的方法 |
| 4.1 建立全生命周期的知识管理 |
| 4.2 开拓新技术 |
| 4.3 催生新能力 |
| 5 结语 |
四、知识管理创新时代悄然来临（论文参考文献）
- [1]新型智库发展优化研究 ——以地方社科院实践为例[D]. 周笑梅. 吉林大学, 2021(12)
- [2]基于人工智能的政府治理模式变革研究[D]. 王张华. 湘潭大学, 2020(10)
- [3]信息社会场域中我国政府网络公关的职能研究[D]. 李晶. 南京师范大学, 2020(07)
- [4]XX油库项目知识管理系统构建与评价研究[D]. 管乔慧. 青岛理工大学, 2019(01)
- [5]知识转移视角下航空标准件企业研发流程优化研究与应用[D]. 琚晓燕. 重庆大学, 2019
- [6]大数据时代城市公共危机跨部门协同治理研究[D]. 周芳检. 湘潭大学, 2018(04)
- [7]大数据时代知识管理的发展趋势探究[A]. 黄雷鸣. “决策论坛——公共政策的创新与分析学术研讨会”论文集（下）, 2016
- [8]知识转型视域下中美高校网络课程发展比较研究[D]. 蒋平. 南京师范大学, 2016(05)
- [9]2011协同创新中心建设的案例研究 ——基于知识生产模式Ⅱ的视角[D]. 王春梅. 南京大学, 2016(06)
- [10]大数据时代知识管理的作用和方法创新[J]. 吴泽. 图书情报导刊, 2016(01)