一、论知识经济时代医院图书馆管理（论文文献综述）
郑秀敏[1]（2016）在《知识经济时代医院图书馆管理探析》文中研究表明在知识经济时代,最明显的特点就是对知识进行创新,进而实现生存与发展。而在新时期背景下,医院图书馆的管理工作也同样需要与时俱进,实现全面创新,进而为用户提供高质量的服务,进一步推动医院图书馆的发展。
李纯[2]（2016）在《知识管理背景下医院图书馆管理创新研究》文中提出知识经济发展的时代,对工作人员的知识储备提出了较高的要求。医院图书馆,是医院文献收藏、整理与加工的重要区域,在当前开展积极有效的医院图书馆管理创新活动,对医务工作人员知识水平的提升意义重大。因而,在知识经济时代下积极探索医院图书馆管理创新活动至关重要。
何广贤[3]（2013）在《探析知识经济时代医院图书馆馆员继续教育》文中研究指明本文主要分析知识经济时代医院图书馆馆员继续教育问题及对策。对于知识经济时代的特征进行了分析,研究对图书馆馆员提出的新要求。分析了当前医院图书馆馆员继续教育方面存在的问题。重点分析了图书馆馆员继续教育的对策与建议。
刘洁[4]（2012）在《面向知识城市的规划策略研究》文中研究表明在知识经济时代，区域资源和交通的优势作用已经弱化，而区域“以知识为基础发展”的能力则逐步成为经济社会发展的首要推动力。知识城市是“一个有目的地鼓励培育知识的城市”，是与知识社会、知识经济相适应的城市发展理念。自2002年知识城市理念提出至今，国际上越来越多的城市制定了成为知识城市的发展战略，其中有许多城市已经成功的成为了知识城市。知识城市也必将成为21世纪中国城市发展的新目标。在中国这个知识经济刚刚起步的国家，构建知识城市从理论到实践都是一个巨大的挑战。本论文以推动我国知识城市建设的有序发展，提高城市的知识共享、创新、应用能力为目标，系统性的研究知识城市的理论、实践与建设策略。知识城市的理念诞生短短十余年，国内外关于知识城市的理论研究才刚刚起步。因此，对知识城市理论进行详细的解析是构建知识城市的基础。本文首先分析了知识与城市发展之间的关系，梳理了知识城市的3个认知基础——知识社会、知识经济和城市知识资本，分析了成功知识城市的建设实践，并总结其特点、类型和主要发展模式。在对知识城市的缘起与发展的研究基础上，阐述了知识城市的定义、基本特征、理论内涵、框架要素、演进阶段，分析总结了知识城市的衡量标准，并据此提出了知识城市的评价指标体系。要在中国构建知识城市就需要对中国城市的基础条件进行分析。在详细的分析基础上本文认为中国区域中心城市有条件可优先转型为具有竞争力的知识城市，并选取20个区域中心城市作为知识城市转型的母体城市，对其知识城市实现程度进行评价和聚类分析，依据知识城市实现指数分为4类——知识溢出型、知识密集型、知识丰富型和知识欠缺型，并分别提出了其近远期的发展目标。然后分别从城市建设的宏观层面和城市规划层面提出了面向知识城市的规划策略，根据知识城市的框架要素和评价指标体系，从管理城市、共享知识、创造知识、应用知识4个方面出发，系统性地提出了面向知识城市的总体策略；相应的从城市规划层面提出面向知识城市的城市规划对策，包括空间结构网络化、城市交通智能化、公共空间知识化、知识基础设施普及化和构建知识创新区。
陈涛[5]（2010）在《知识经济时代医院图书馆管理创新》文中研究说明知识经济的重要特点就是以不断创新的知识作为生存和发展的基础。21世纪是知识经济时代,医院图书馆应积极创新图书馆管理,努力提高为用户服务的水平,从而实现医院图书馆的可持续性发展。
刘佳[6]（2010）在《数字图书馆知识服务能力评价研究》文中研究指明目前数字图书馆的知识服务是知识经济社会,现代信息环境下学术界研究的热点问题,是数字图书馆面对知识市场竞争,对自身核心能力的重新定位。知识服务关注用户知识问题的解决,关注知识价值的增值,关注知识的创新,关注可持续发展的潜力,能力在数字图书馆知识服务中始终发挥着核心作用。本文以数字图书馆知识服务能力为切入点,从丰富与完善数字图书馆知识服务理论与应用研究的层面,研究探索数字图书馆知识服务能力的基本理论、能力评价应用与能力建设的可行性策略。在综述数字图书馆知识服务理论与应用研究现状的基础上,发现数字图书馆知识服务能力问题仍是目前研究的薄弱环节,从而确定本文的研究重点与研究范围。在借鉴与引用相关理论的基础上,对数字图书馆知识服务能力、知识服务能力形成机制、知识服务能力构成与结构,以及知识服务能力的影响因素进行分析与探讨,利用专家调查法和主成分分析法构建数字图书馆知识服务能力评价指标体系,并应用评价指标体系对国内典型的数字图书馆的知识服务能力进行评价,以准确定位目前数字图书馆知识服务能力的发展水平与发展现状,最后本文针对评价结果与目前数字图书馆知识服务能力建设中存在的问题构建数字图书馆知识服务能力建设体系,并提出有针对性与可操作性的对策与建议,以期为数字图书馆知识服务能力的培育、提升与拓展以及数字图书馆知识服务的发展提供指导与参考。
吴艳萍[7]（2010）在《知识经济时代的医院图书馆发展刍议》文中指出文章论述了在知识经济的时代背景下,医院图书馆如何认清形势、更新管理和服务理念,用新型的管理、服务方式以及加强自身建设等手段来破解在发展中遇到的问题。
刘璐[8]（2009）在《试论知识经济条件下我国图书馆的管理创新》文中研究说明随着科学技术的发展,人类已进入知识经济时代,经济活动直接依赖于知识的生产、分配和应用。在知识经济时代,面对高度信息化、全球化和管理现代化的国际竞争,作为具有雄厚的文献积累和丰富的知识资源的图书馆,理所当然地要接受知识的洗礼,发挥越来越大的作用。面对知识经济的挑战,如何促进管理创新,以管
陈涛,刘芳,闫茹,席玉爱[9]（2008）在《试论知识经济时代医院图书馆员素质的再提高》文中研究说明指出了知识工作者是医院图书馆知识管理得以实现的核心,阐述了知识经济时代医学图书馆新的内涵和意义,分析了知识管理对医院图书馆员素质的要求。
谢岩屏[10]（2008）在《医学情报信息工作的创新》文中认为现代信息技术在医院图书馆的普遍使用,特别是数字图书馆目标的逐渐明朗,给医院图书馆的服务创新提出了更高的要求。人类在充分感受信息化和网络技术迅猛发展的同时,又迎来了知识经济新时代。21世纪是生命科学的世纪,始于上个世纪末的信息革命和知识经济新模式必将对新世纪的医学情报信息工作产生及其深远的影响。
二、论知识经济时代医院图书馆管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论知识经济时代医院图书馆管理（论文提纲范文）
（1）知识经济时代医院图书馆管理探析（论文提纲范文）
| 一、知识经济时代背景下医院图书馆管理的机遇及挑战阐述 |
| 二、知识经济时代背景下医院图书馆管理工作的全面创新 |
| (一) 将以人为本作为管理理念。 |
| (二) 全面创新医院图书馆服务。 |
| (三) 实现技术创新以增强医院图书馆竞争力。 |
| (四) 组建学习型队伍。 |
| 三、结束语 |
（3）探析知识经济时代医院图书馆馆员继续教育（论文提纲范文）
| 1 概述 |
| 1.1 知识经济时代特征 |
| 1.1.1 知识总量和规模大 |
| 1.1.2 知识更新速度快 |
| 1.1.3 人才地位作用突出 |
| 1.2 知识经济时代对图书馆馆员提出的新要求 |
| 1.2.1 要求更高的学习能力 |
| 1.2.2 要求更高的实践能力 |
| 1.2.3 要求更高的创新能力 |
| 2 继续教育主要存在问题 |
| 2.1 学历普遍较低 |
| 2.2 精力非常有限 |
| 2.3 业务能力相对较低 |
| 2.4 教育内容缺失 |
| 2.5 激励措施不足 |
| 2.6 教育途径缺失 |
| 3 加强图书馆馆员继续教育的对策与建议 |
| 3.1 树立正确教育导向 |
| 3.2 丰富继续教育内容 |
| 3.3 拓展继续教育途径 |
| 3.4 提供必要基础条件 |
| 3.5 加大激励引导力度 |
| 4 结论 |
（4）面向知识城市的规划策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题研究的背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究的目的与意义 |
| 1.2 国外知识城市研究综述 |
| 1.3 国内知识城市研究综述 |
| 1.3.1 知识经济时代的城市发展研究 |
| 1.3.2 知识城市的研究 |
| 1.4 研究内容、方法及框架 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法及技术路线 |
| 1.4.3 研究框架 |
| 第2章 知识城市的缘起与发展 |
| 2.1 知识与城市发展 |
| 2.1.1 知识的内涵与运作机制 |
| 2.1.2 城市发展动力机制 |
| 2.1.3 知识经济条件下的城市发展 |
| 2.2 知识城市的认知基础 |
| 2.2.1 知识社会 |
| 2.2.2 知识经济 |
| 2.2.3 城市知识资本 |
| 2.3 知识城市的建设实践 |
| 2.3.1 知识城市的共同特点 |
| 2.3.2 知识城市的主要类型 |
| 2.3.3 知识城市的主要发展模式 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 知识城市的理论建构 |
| 3.1 知识城市释义 |
| 3.1.1 知识城市的定义 |
| 3.1.2 相近概念辨析 |
| 3.1.3 知识城市的基本特征 |
| 3.2 知识城市的理论内涵 |
| 3.2.1 知识城市是区域的“发展极” |
| 3.2.2 知识城市是具有综合竞争力的城市 |
| 3.2.3 知识城市是可持续发展的城市 |
| 3.3 知识城市的框架要素 |
| 3.3.1 基础要素 |
| 3.3.2 核心要素 |
| 3.4 知识城市的演进阶段 |
| 3.5 知识城市的评价标准 |
| 3.5.1 衡量标准 |
| 3.5.2 评价指标体系 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 中国城市的知识城市转型 |
| 4.1 中国构建知识城市的必要性与可行性 |
| 4.1.1 中国构建知识城市的必要性 |
| 4.1.2 中国构建知识城的可行性 |
| 4.1.3 中国知识城市发展历程 |
| 4.2 中国知识城市构建的途径 |
| 4.2.1 中国城市基础要素分析 |
| 4.2.2 区域中心城市是知识城市转型的母体城市 |
| 4.2.3 构建知识城市网络 |
| 4.3 转型母体城市的选取与分型 |
| 4.3.1 转型母体城市的选取 |
| 4.3.2 知识城市实现程度评价 |
| 4.3.3 聚类分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 面向知识城市的总体策略 |
| 5.1 管理城市 |
| 5.1.1 制定知识城市战略 |
| 5.1.2 组建知识型政府 |
| 5.1.3 建立城市智能系统 |
| 5.2 共享知识 |
| 5.2.1 大力发展教育 |
| 5.2.2 完善文化设施 |
| 5.2.3 建立虚拟知识社区 |
| 5.2.4 缩小知识鸿沟 |
| 5.3 创造知识 |
| 5.3.1 建立城市创新体系 |
| 5.3.2 启动城市创新引擎 |
| 5.3.3 提高城市研发能力 |
| 5.4 应用知识 |
| 5.4.1 产业结构知识化 |
| 5.4.2 企业知识化 |
| 5.4.3 共建知识联盟 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 面向知识城市的城市规划策略 |
| 6.1 空间结构网络化 |
| 6.1.1 知识城市外部空间结构 |
| 6.1.2 知识城市内部空间结构 |
| 6.1.3 构成知识城市的基本单元 |
| 6.2 城市交通智能化 |
| 6.2.1 交通管理和服务信息化 |
| 6.2.2 区域交通政策差别化 |
| 6.2.3 公共交通快速化 |
| 6.2.4 鼓励慢速交通 |
| 6.3 公共空间知识化 |
| 6.3.1 营造文化主题空间 |
| 6.3.2 营造节事活动空间 |
| 6.3.3 空间界面数字化 |
| 6.4 知识基础设施普及化 |
| 6.4.1 教育设施 |
| 6.4.2 文化艺术设施 |
| 6.5 构建知识创新区 |
| 6.5.1 知识创新区的内涵 |
| 6.5.2 知识创新区的典范 |
| 6.5.3 知识创新区的组成要素 |
| 6.5.4 知识创新区的规划布局 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）知识经济时代医院图书馆管理创新（论文提纲范文）
| 1 知识经济时代给医院图书馆带来新的机遇与挑战 |
| 2 知识经济时代医院图书馆管理创新 |
| 2.1 树立以人为本的管理理念 |
| 2.2 创新医院图书馆服务, 满足临床医教研需求 |
| 2.3 积极开展技术创新, 提高医院图书馆竞争力 |
| 3 构建学习型团队 |
（6）数字图书馆知识服务能力评价研究（论文提纲范文）
| 内容提要 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 国内外数字图书馆知识服务研究现状述评 |
| 1.4 国内外数字图书馆服务评价研究现状综述 |
| 1.5 研究内容 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.7 研究思路 |
| 1.8 本章小结 |
| 第2章 数字图书馆知识服务能力相关理论研究 |
| 2.1 数字图书馆知识服务 |
| 2.1.1 图书馆知识服务 |
| 2.1.2 数字图书馆知识服务 |
| 2.2 数字图书馆知识服务能力 |
| 2.2.1 能力的界定 |
| 2.2.2 数字图书馆知识服务能力的界定 |
| 2.2.3 数字图书馆知识服务能力的特点 |
| 2.3 数字图书馆知识服务能力的形成机制 |
| 2.3.1 数字图书馆知识服务能力的内生机制 |
| 2.3.2 数字图书馆知识服务能力的外生机制 |
| 2.4 数字图书馆知识服务能力的结构 |
| 2.4.1 数字图书馆知识服务能力的构成 |
| 2.4.2 数字图书馆知识服务能力结构模型 |
| 2.4.3 数字图书馆知识服务能力的层次结构 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 数字图书馆知识服务能力影响因素分析 |
| 3.1 数字图书馆知识获取能力 |
| 3.1.1 数字图书馆知识获取能力界定 |
| 3.1.2 数字图书馆知识获取流程 |
| 3.1.3 用户知识需求获取能力 |
| 3.1.4 知识资源获取能力 |
| 3.1.5 数字图书馆知识获取能力影响因素 |
| 3.2 数字图书馆知识组织能力 |
| 3.2.1 数字图书馆知识组织能力界定 |
| 3.2.2 数字图书馆知识组织流程 |
| 3.2.3 数字图书馆知识组织能力分析 |
| 3.2.4 数字图书馆知识组织能力影响因素 |
| 3.3 数字图书馆知识开发能力 |
| 3.3.1 数字图书馆知识开发能力界定 |
| 3.3.2 数字图书馆知识开发流程 |
| 3.3.3 数字图书馆知识开发能力分析 |
| 3.3.4 数字图书馆知识开发能力影响因素 |
| 3.4 数字图书馆服务提供能力 |
| 3.4.1 数字图书馆服务提供能力界定 |
| 3.4.2 数字图书馆服务提供能力分析 |
| 3.4.3 数字图书馆服务提供能力影响因素 |
| 3.5 数字图书馆知识服务能力影响因素构成 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 数字图书馆知识服务能力评价指标体系构建研究 |
| 4.1 数字图书馆知识服务能力评价概述 |
| 4.1.1 数字图书馆知识服务能力评价的目的 |
| 4.1.2 数字图书馆知识服务能力评价的内容 |
| 4.1.3 数字图书馆知识服务能力评价的意义 |
| 4.1.4 数字图书馆知识服务能力评价的指导思想与原则 |
| 4.2 数字图书馆知识服务能力评价方法 |
| 4.2.1 评价方法概述 |
| 4.2.2 数字图书馆知识服务能力评价方法的选择 |
| 4.3 数字图书馆知识服务能力评价指标体系 |
| 4.3.1 数字图书馆知识服务能力评价指标体系的层次结构 |
| 4.3.2 数字图书馆知识服务能力评价指标体系的确定 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 数字图书馆知识服务能力评价应用研究 |
| 5.1 研究对象的选择 |
| 5.1.1 研究对象的确定 |
| 5.1.2 研究对象的比较分析 |
| 5.2 数据分析 |
| 5.2.1 数据收集 |
| 5.2.2 数据分析方法 |
| 5.2.3 数据统计分析 |
| 5.3 结果讨论 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 数字图书馆知识服务能力建设研究 |
| 6.1 数字图书馆知识服务能力建设存在的问题 |
| 6.2 数字图书馆知识服务能力建设体系 |
| 6.2.1 数字图书馆知识服务能力建设的本质 |
| 6.2.2 数字图书馆知识服务能力建设体系构建 |
| 6.3 数字图书馆知识服务能力建设策略 |
| 6.3.1 数字图书馆知识服务能力的培育 |
| 6.3.2 数字图书馆知识服务能力的提升 |
| 6.3.3 数字图书馆知识服务能力的拓展 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 全文总结 |
| 7.2 论文创新点 |
| 7.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间取得的主要科研成果 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
（8）试论知识经济条件下我国图书馆的管理创新（论文提纲范文）
| 1 知识经济的科学内涵与特征 |
| 1.1 知识经济以知识和信息为增长源泉 |
| 1.2 知识经济以信息产业为龙头的高新技术产业为支柱 |
| 1.3 知识经济以经济全球化为背景 |
| 1.4 知识经济以无形资产投入为主体 |
| 1.5 知识经济以创新为灵魂 |
| 1.6 知识经济以人才为核心 |
| 1.7 知识经济以高新科技工业园为细胞 |
| 1.8 知识经济是可持续发展的经济 |
| 2 知识经济与图书馆的互动关系 |
| 2.1 图书馆是知识经济的重要组成部分 |
| 2.2 知识经济为图书馆事业发展提供良好的社会经济环境 |
| 2.3 图书馆是发展知识经济的智力资源 |
| 3 积极进行图书馆管理创新 |
| 3.1 创新图书馆管理管理体制, 强化工作人员的自主意识 |
| 3.2 创新图书馆管理业务流程, 改革传统组织结构 |
| 3.3 创新图书馆管理技术手段, 提高图书馆里的技术含量 |
| 3.4 创新图书馆服务方式, 提高服务质量 |
四、论知识经济时代医院图书馆管理（论文参考文献）
- [1]知识经济时代医院图书馆管理探析[J]. 郑秀敏. 办公室业务, 2016(21)
- [2]知识管理背景下医院图书馆管理创新研究[J]. 李纯. 办公室业务, 2016(13)
- [3]探析知识经济时代医院图书馆馆员继续教育[J]. 何广贤. 中国医学创新, 2013(13)
- [4]面向知识城市的规划策略研究[D]. 刘洁. 哈尔滨工业大学, 2012(06)
- [5]知识经济时代医院图书馆管理创新[J]. 陈涛. 山西经济管理干部学院学报, 2010(02)
- [6]数字图书馆知识服务能力评价研究[D]. 刘佳. 吉林大学, 2010(08)
- [7]知识经济时代的医院图书馆发展刍议[J]. 吴艳萍. 中国科技信息, 2010(02)
- [8]试论知识经济条件下我国图书馆的管理创新[J]. 刘璐. 科教文汇(上旬刊), 2009(03)
- [9]试论知识经济时代医院图书馆员素质的再提高[J]. 陈涛,刘芳,闫茹,席玉爱. 科技情报开发与经济, 2008(16)
- [10]医学情报信息工作的创新[J]. 谢岩屏. 医学信息, 2008(05)