问：幼儿园一日常规的报告以及感受
- 答：俗话说无规不成方圆，幼儿一日生活常规的养成有助于学习习惯的形成，由此可见，一日常规的建立对幼并旅儿园教育有着非常重要的意义。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中，难免有些不适应，他们不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规则的制嫌历约。从入园的第一天开始，我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。我们幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎的，当我学习《幼儿园一日活动常规》时我的第一感想就是——幼儿园的工作是复杂而具体的。但是当我静下心来仔细阅读其中的每一个环节，环节中的每一个细节时，我才发现其中的一些奥秘。一日常规就是需要幼儿经常遵守的班级规则和规定，是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范，包括三方面含义：1.遵守一日活动的时间及顺序的规定。2.遵守一日活动各环节具体绝者凳要求的规定。3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。显然，一日常规是幼儿教育主要内容之一。我们要科学合理地安排和组织一日生活，建立良好的常规。
问：幼儿园一日生活制度分析与建议
- 答：科学安排，合理规划，紧紧春辩围绕“体、智、德、美、升森岩”为中心，根据不同阶吵御段的幼儿，一日活动都是不一样的。小中班注重体、礼的培养，行为习惯的养成很关键。
问：幼儿园一日生活评价与分析
- 答：幼儿园一日生活评价与分析如下：
正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，我们观察事物是这样的道理，汪御我们评价幼儿的能力也应该这样，从一日生活中以开阔的评价视角、灵活的评价方法、丰富的评价内容对幼儿各种学习作出正确的判断，发挥评价的激励与促进发展功能。
我认为：对幼儿的学习做评价的主要目的，是为雀陵御了使我们准备的教学活动能适应幼儿的学习发展，因此，我们就要使评价变得顷岩“有效”。
一、广阔视域的教育评价，让教育契机零损失。
二、灵活多样的评价方法，成就完美的成长记录。
三、内容丰富的全面评价，让幼儿的学习更高效。
四、家园合作式的评价结果，让评价真正渗入一日生活。
