问：教师课题研究怎么做
- 答：教师课题研究怎么做如下：
1. 课题研究立足“小”字
确立的课题题目要“小一点”，便于教师研究，易出成效，研究周期不要太长。通过自己自主探究可以改变行为的“小”课题；或将上级下达的重点课题结合自身教学实际选择一个“子课题”，达到解决平时教学中存在的一些问题、提高自身专业能力与科研能力的目的。
2. 课题研究注重“真”字
课题研究内容要“真一点”，以教师教育教学中所遇到的各种问题为研究对象，以自主研究为主要方式，以解决教师平时教育教学中的困惑为根本目的所展开的教育研究。围绕课堂教学的真实情景和真实事件，发现带有共性的问题，而问题必须具有针对性和现实性。
在教学的同时以研究者的身份，用研究者的眼光去审视课堂教学中出现的问题，通过研究使课堂教学改革能够与时俱进，通过改革实现教师专业成长。
3. 课题研究突出“新”字
所谓“新”，选题要符合学校的实际情况，又要符合新课改的要求，还要有笑尺歼时代感，有生命力。在开展教学研究时，应把课堂教学作为教学研究的主阵地，以新课程理念困拿为导向，以新课程实施过程中所面临的具体问题为对象碰冲，以求新的突破，力争新的提升。
4. 课题研究追求“实”字
从平时教学中找课题, 平时教学中存在很多亟待解决的问题，这些问题是选择课题的基本来源。这些问题的研究与解决，可以促进自身专业成长，推动教育改革的不断深化。
为此，在课题研究方案设计时，对课题研究的具体步骤与实施方案要进行科学安排，做到研究方案、研究目标与平时教学紧密结合，做好落实工作。同时，大学之教认为教师还要及时进行自我反思、归纳总结、提炼经验，使整个课题的操作始终处于有步骤、有成效的运作之中。
问：教师如何做课题研究
- 答：如何做课题？
其实，做课题共分四个步骤：
一、选题。如何选择合适的课题呢？问题即课题。教师在教育教学中遇到的教育难题，都可以作为自己研究的课题，只要通过百度检索，找不到合适的解决办法，都可以作为课题进行研究。比如如何解决学生恋爱问题，初中阶段男孩问题的关键因素，小组合作学习的评价机制等等。
二、立项申报。要求把选题的实践意义、国内外相关研究状况、本课题创新之处、预计研究成果以及课题研究的初步规划，人员研究课题的工作经验和分工等撰写完整。目的就是让审核人员感觉我们的课题有科研价值，有实践意义和推广价值。
如罩旁果你的选题不好，就是找人打点，也很难立项。这些年，课题很不好做，许多学校分了指标限制的。
三、开题及研究过程。立项通过之后，及时召集课题组成员制定研究计划步骤，每月总结进展情况，适时调整研究方案，人咐锋员分工科学合理，做好中期研究报告。
开题报告发送之后，就要着手开始研究，一般市级课题是在1月份开始申报，中期报告要在6月底前发送到相应的课题组邮箱中，并保留发送成功的截图，这是依据。很多时候，课题考核组发现你没有中期报告，会不批准你结题。你还要研究一年。
四物简橡、结题。课题研究周期至少为一年，要求研究者将研究过程认真整理，形成研究成果，撰写结题报告。
课题研究一定要植根于教育教学，在实践活动中探求规律和方法，在研究中服务于教学。千万不要闭门造车，为了职称评审做假科研，使课题研究沦为职评的牺牲品。
问：教师怎么做课题
- 答：1、首先需要了解课题研究的思路，树立人本理念，与工作实践进行密切结合，全面提升研究时效性，让课题成果变得更加生动，清晰流畅。
2、课题选题，课题选题是课题研究的重要一步，选题的时候要做到有难度有重点，同时也要遵循相关原则，了解选题的主要来源。
3、制定课题研究方案，选春猛喊题确定之后就开始制定研究方案，为之后课题研究提供有关依据，一般来说主要包括课题名称表述、研究背景、意义、研究对象、研究范围、内容、方法以及研究步骤等，
4、扒野实施研究，上面操作完毕之后就开始正式进知樱行研究，所有教师将个人研究任务务进行汇总，为课题研究奠定基础。
5、最后就是结题、总结和推广这个环节也是非常重要的，需严格遵循结题要求提交相关材料，然后办理结题手续。
