问：《论当代大学生心理素质教育》答辩常问的问题--教育学管理专业
- 答：他们可能会问——
1.你对当前大学生心理状况总的评价，好还是坏，主要理由
2.大学生存在的心理问题最突出的是哪些，举个案例
3.你提出的心理问题的解决策略能否可行
4.大学生心理问题产生的根源
5.马斯洛的需要理论 心理辅导策略如何优化
6.你论文中用到的概念，叫你复述或解释一下。例如建构主义、自我效能、心理效应、案例教育之类的。
7.你用的参考文献，他们可能叫你说说，看过这些文献没有。
大体上就这些。他们一定会围绕你的论文内容来提问的。只要你熟悉自己的论文，答辩就不怕的。必要时你背熟你的论文，他们就对你刮目相看了。何况我们的老师最后总是愿意让自己的学生过关的。你只要胸有成竹就不怕了。祝你好运。
问：幼儿个性品质发展的培养与研究的论文答辩自我陈述
- 答：论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
你想陈述或证明什么?
你想说服读者相信什么?
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。 - 答：幼儿个性品质发展的培养与研究这样我来写的
问：如何看待昆明一小学论文答辩包含「秦始皇对中国历史的影响」等题目？
- 答：我认为是积极的
虽说让小学生一开始接触这些历史影响过于早，但是了解历史影响是它警示我们，不要重蹈古人的覆辙，要汲取古人的智慧，勇敢地走向未来。
秦始皇作为千古一帝来讲，可以学习的精神很多，秦始皇有非常远见卓识的意识，和规划时间的能力。
历史培养我们思考问题的方式。我们不能穿越过去。我们只能根据历史遗留下来的证据来解释事件，而这些解释往往不止一种，这给我们留下了无限的遐想和思维的发展。
阅读历史使人变得明智。历史是一门开阔未来、培养思维的学科。希望同学们通过讲故事学习历史，体验悠久的历史文化。
所以我认为这种行为是值得参考也是值得推广的！
