电子教育前景论文

问：以后电子教育行业将如何发展？

1. 答：高等教育是我国教育事业的重要组成部分，是国家科研发展和人才培养的主要力量。目前，我国高等教育行业已初步形成一个能够基本适合社会主义市场经济体制，基本明确了进一步的改革和发展方向，同时高等教育在经过大规模扩招以后，已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段。
   前瞻产业研究院发布的《中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告前瞻》显示，我国高等教育行业规模在经历了2003、2004年的高速增长之后，近几年增速有所放缓。截至2010年，我国普通高等教育本专科共招生661.76万人，在校生2231.79万人;研究生53.82万人，在学研究生153.84万人;成人高等教育本专科共招生208.43万人，在校生536.04万人。
   据统计，2010年，我国共有普通高等学校和成人高等学校2723所;共有培养研究生单位797个，其中高等学校481个，科研机构316个。从资产规模来看，高校固定资产具备形态多样、种类繁多、数量大、价值高的特点，并且投资于各种形态固定资产的资金将会越来越庞大。

问：求助电子专业毕业,论文论题是:现代电子信息技术的发展现状及前景分析

1. 答：第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间：后巴别塔时代)
   第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限。(时间：铁器时代，约公元前14世纪)
   第三次是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间：第六世纪中国随代开始有刻板印刷，至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)
   第四次是电话、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间：19世纪)
   第五是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。(时间：现代，以1946年电子计算机的问世为标志）

问：论述电子方面的论文

1. 答：1、二极管的特性
   二极管的英文是diode。二极管的正.负二个端子,(如图1)正端A称为阳极,负端B称为阴极。电流只能从阳极向阴极方向移动。
   2、如何用万用表测量二极管的正负极
   对半导体二极管政府极进行简易测试时，要选用万用表的欧姆档。测量方法如（图2、图3）所示。和万用表＋输入相连的红表笔与表内电源的负极相通；而与万用表－输入端相连的黑表笔却与表内电源的正极相通。
   测量的方法是先把万用表拨到“欧姆”档（通常用R×100或R×1K），然后用万用表分别接到二极管的两个极上去。当表内的电源使二极管处于正向接法时，二极管导通，阻值较小（几十欧到几千欧的范围），这就告诉我们黑表笔接触的时二极管的正极；红表笔接触的时二极管的负极（见图3）；当表内的电源使二极管处在反向接法时，二极管截止，阻值很大（一般为几百千欧），这就告诉我们黑表笔接触的是二极管的负极，红表笔接触的是二极管的正极。
   3、用万用表R×100档和R×1K档测量同一个二极管的正向电阻，为什么阻值不同
   在用万用表欧姆挡的R×100档位和R×1K档位测量同一只二极管的正向电阻时，测得的阻值是不同的。这是由于R×100和R×1K两种量程所对应的等效内阻r不同，在电源电压E不变时，流过表头的电流也不同的缘故。