问：你怎么看待大学生刷抖音的现象？
- 答：随着科技的发展，智能手机的普及，刷抖音的现象是比较常见的。那么对于大学生刷抖音这件事有利有弊，抖音本身是个软件，蔽拆是信息传播的工具，是好是坏关键在于使用者如何去使用它。大学生当然可以去刷抖音去休闲、娱乐，当然要控制好时间，不要把太多的时间消耗其中。当然，利用抖音，大学生还可以实时地掌握相关动态，及时的宏枝枣掌握对于自己有用的信息。但大数据时代，网络上的信息也并非全都是真的，要试着自己去辨别或借助其他的搜索工具去鉴定它的真假。除此之外，搭键还可以利用抖音这款软件赚取一定的金钱，要注意合规合法的拍视频，取之有道。
- 答：刷抖音是很正常的消遣娱乐猛坦耐，但是能不能保持在一个适当的“度”则很重要。过分的占用了应该去学习去锻炼的日常生活的话，就会变成一个恶性的坏习惯。我身边的例子也数不胜数，课上刷课下刷，上厕所刷，吃饭也能刷，好像抖音已经不自觉的成为生活的必需品了，一发呆就下意识的又打开了，占用了太多的可以利用的时间。但绝不是说抖音就是完全没枝春有优点的，他可以在你一点点的时间中吸取到重要的知识或者技能，我就喜欢在抖音上点赞收藏健信绝身锻炼和篮球训练的视频。所以来说，如何批判还是得看个人对吧。
- 答：在科技化、信息化、网络化日新月异的时代，社交媒体也迎来了飞速发展。从80、90年代的“笔友”，到天涯、博客交流平台的盛行，进而人人网风靡校园成为一代大学生的回忆。贴吧、论坛的兴起让人与人的交流变得简单而快捷，圈层文化开始液枣显现，社交成为了全新的风尚。随着智能手机逐渐普及，大学生们社交方向从电脑转向移动互联网，随之而来的是微博、QQ和微信的接续兴盛，成为当今大学生社交的主要渠道。同时随着互联网技术飞速发展，互联网+成为社会新风尚，从而社会结构“扁平化”，价值取向“多元化”，抖音、公众号、Soul、探探、Falo不断成为大学生交流交往的新时尚，随着蓝城兄弟赴美上市，仅国内就高达4900万用户的Blued引人注目，社交网络的多元化发展趋向不断延伸。与此同时，大学生对社交网络的依赖愈来愈甚，聊天、交友、“面基”不断在校园流行，课堂、宿舍、食堂、道路上，“低头族”们随时都在关注着自己乱春的社交信息；传统的“你好”变成了手机中的“哈喽”，常见的握手变成了软哗埋耐件中的“向左划”，口语的“吃了么”变成了网络中的“换照片”，愈来愈多的人将线下互动转换成了线上交互，“宅”成为大学生的新名词。全球42亿社交媒体用户中一般用户平均社交媒体花费时长为2小时25分，而青春昂扬、时间自由的大学生却较此指数成倍增长，由此带来的心理和健康风险不容忽视。那么，怎么看待大学生徜徉社交网络的问题呢？
- 答：这个东西在这里你怎么使用它，是产生不同察者芹的结果的。总体来说。抖音只是一个工具，它像其他的工具是一样败毕的，那你用它玩，他就是玩消磨你的时间，浪费你的手机电池。那如果你用它学习，那你可以在抖音上学到很多很多的东西，看到很多不一样的风景，看到很多不一样的正能量的人。那你如果用它创作，像我们是用它进行短视频创作，那你就可以用它赚到钱，赚到好多好多钱，甚至一天可以赚别人一嫌戚年的钱。我觉得总体的影响是好的，因为它可以更快的带给我们资讯，然后还可以让我们看到，之前看不到的世界。机遇和危险共存，如果你只是全盘否定，那你没必要讨论这个问题，一分为二看问题都不会，就不要发这种东西了。
- 答：大学生刷抖音其实是正常的，也是不正常的，任何事情都有两面性。
属于一种适当的放松自己，当做一些实验或者学习累的时候，适当的刷抖音可以增强身心健康，可以去帮我们记录一些成长过程的点点滴滴。
但是一定要记住，刷抖音不要盲目去刷，也就是不宏咐该在上课时间刷抖音，可以去运动，也可以兼职，做一些有意义的事情，过度沉迷，这样会严重影响我们的学业，学生的本职工作就是好好学习，将来找好工作，御答轻松，蔽拆纯还可以为国家尽一份自己的能力，但是，任何事情都是有利有弊的希望都可以理性看待。 - 答：我是腊腔困一名大学生。刚来到宿舍我也很好奇他们为什么喜欢看这些软件，因为我确实觉得很低俗（仅仅个人意见）。后来在大学里认识的人多了就发现了一个共性。喜欢看的多是家里人不是很有文化且没有特长的（个人结论）。我们校乐团会乐器的都对这些东西较为反感，但其实仔细想想能想通的，可能我们的思维比他们的更为传统，而且我轮念们从小的圆含环境熏陶和人家的也不一样。总的来说就是“尿”点不一样。（上述均为个人看法，不喜请无视）。抖音就是把你们那些觉得有趣的，但是说不上来到底哪里好的一一去找找看，它到底刺激到了你们的哪个痛点，抖音内容他有魔性在于他抓住了内容的本质，满足了用户的好奇心、共鸣感、新鲜感和用户的七情六欲，五感六觉。
- 答： 我作为大学生，生活中少不了的就是娱乐，而且是时下最流行的娱乐，抖音便是前卫娱乐的代表了。每当一个小网红原创了一个小视频后，都有无数的追随者争相模仿。从最开始模仿最像的获得最多赞，到后来慢慢的模仿启哗的最不像，最沙雕的抑或带有自己浓烈个人特色的获最多赞，人们审美和思想的变化也有迹可循，那就是不想让自己融进人海消失不见，力图保持自己的独特之处，不“同流合污”。单凭我自己所看见的，现在大部分大学生对于抖音的态度分为三种，十二分讨厌，无感，十二禅如分喜爱。 疯狂喜欢刷抖音的人先收下我的膝盖，能刷上四五个小时的悄袭行也是真的厉害，浪费了这么久的时间没有任何收获还没有愧疚感，嗯，心一定很大。
- 答：移动互联网时代短视频发展势必跟价迅速，短视频也几乎镇颂占据了人们的碎片化时间对于大学生而言，每天有手机陪伴的时间比和爸妈交流的时间都要多，短视频什么类型的东西都有，打游戏过头，一些带坏粗睁风气的视频，消除人的意志力的视频，会让人入迷，影响的不仅仅是身体健康，更是精神状态和发展前途同时短视频传播的不仅仅有负面影响还有正能量传播，以李子柒为御凳郑例，将中国的传统文化宣扬到世界，她的传播比肩成百上千个中国国际电视台，这样的文化传播是值得赞扬的所以短视频有利有弊，是一把双刃剑，可以宣扬积极，正能量的一面，也会传播负能量的一面身为大学生要找到自己的需求，找准方向，在短视频时代吸收好的东西，是自己进步成长。看短视频已经是人们生活中的一部分，短视频短时间内不会消失，会一直伴随我们的成长，我们要锻炼的是自己的自制力。
- 答：成为了一种必不可少的生活方式
不仅仅是大学生，各个年龄段的人都喜欢各种短视频软件，比如抖音。凯猛蠢大学生他们的适应力极强，能够很快融入新环境，在校期间，正式脱离了管束盯陪，在外基本全靠自己。刷抖音可以用来消磨时光，可以改善自己的知弯心情，让自己开心。用抖音的人越来越多，玩抖音也渐渐成了一种趋势，一种感觉人人都应该玩的日常习惯。大学生在抖音可以学习到各种各样的东西，现在抖音上的视频覆盖了网络的大部分内容,通过抖音了解实事也成了一种方式。
问：大学生应不应该停止刷短视频？
- 答：“孩子一有空就看，野慧一看就是好几个小时”“确实挺浪费时间的，但一看就停不下来”……当下，这样的问题困扰着许多家庭。
火爆的短视频让不少青少年沉迷其中。去年5月，维护青少年权益部牵头发起的一项调查显示，20%的青少年表示几乎总是在看短视频。家长、学校如何正确引导虚神青少年，让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频，这是更需要我们去关注的。
在有时间控制、内容筛选的情况下，让青少年适度观颂誉答看短视频无可厚非。毕竟，他们是网络时代的原住民，他们的学习生活与互联网密不可分。需要我们特别关注的，其实是短视频的沉迷问题。”北京大学教育学院副教授蒋承认为，沉迷既表现在长时间观看，也表现在青少年对视频内容的模仿行为等方面。
中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳表示，沉迷短视频和沉迷游戏、沉迷网络的相似，大多出于逃避现实的动机。“青少年如果在家庭、学校中遇到了问题，往往更容易在虚拟世界中沉迷。”“孩子沉迷短视频是因为短视频满足了某种心理需求，比如孩子喜欢在短视频中美化自己，说明他可能在现实生活中对美存在需求且没有被满足。”孙宏艳表示，只有解决青少年成长中的实际问题，丰富他们的现实生活，才能从根源上解决问题。家长应该给孩子营造良好的成长环境、和谐的亲子关系；老师应该给予学生积极的正向的辅导，帮助他们树立信心、自我管理。 - 答：不应该，刷短视频也可以有效的增长自己的知识。
- 答：我觉得，大学生并不一定要停止刷短视频，看待问题不应太过于绝对，要分析好利弊。短视频本就顺应了时代的发展，收获了很多人们的喜爱，短视频是把双刃剑，我们需要把握好其中的利弊，而不是一味的逃离。
首先，之所以有人认为大学生应该停止刷短视频，是因为短视频确实在一定程度上让人变得懒惰颓废，整日沉迷于手机中刷短视频，颇有玩物丧志的意味，甚至会让消耗时光，混混度日，但我认为，这只是一部分极端人士的做法，并非所有人都是这样。比如，我上小学三年级的侄子，如今竟已经知道苏联解体、东欧剧变，二战时帮助中国的外国人叫什么名字，知道长津湖战役侍兄，知道中国军人的伟大，甚至梦想是当警察，这些东西如果仅仅是靠大人三两句和他讲，可能他并不会记很长时间，姿轮但他通过刷短视频，视频里的震撼的画面和那带人入境的音乐，也给他带来了爱国的精神思想。
其次，我认为短视频也还是有很多好处的，我们可以在工作之余疲惫之时，看看视频，放松一下心情，同时，还可以在短视频上学到很多生活小技巧，记录美好的生活，也可以和有趣的人交朋友，从中学到很多东西，而且我们还老册袭可以看到世界各地我们没看过的风景以及各式各样的风土人情，感受到文化的魅力 不出门便可开阔眼界。
最后，短视频是把双刃剑，大学生并不一定要停止使用它，我们只有合理分配好时间，才能发挥它的作用最大化，否则会产生不好的效果，所以，各位大学生在使用短视频时，应该分配安排好时间，不一定要停止，但如果自制力很差的话，还是最好做好严格的规划安排。 - 答：应该停止，刷短视频真的很浪费时间，而且还没学到什么东西。
- 答：不应该，这种，也是一种获取外界知识的方法
- 答：大学生不应该停止刷短视频。因为短视频可以丰富我们的生活，娱乐自身，通过视频了解更多的信息。
- 答：如果春盯刷这些短视频确实是占用了很多的时哪绝间，那么确实是扒缓和应该停止刷这些视频的。但要是控制好时间的话，其实也是无所谓的
- 答：不必停止刷短视频，但是不能沉迷于短视频，可以为了打发时间，偶尔看看可以提高自己的短视频。
问：网络短视频对大学生的影响分析
- 答：网络短视频对大学生的影响分析如下：
1、短视频大众传播功能降低了获取知识的门槛，促进社会知识信息良性循环。短视频在短短帆稿几年势如破竹，凭借平民化、社交性等特点收割了大批用户，尤其是短视频内容丰富多彩，满足了青少年的好奇心。同样是学习知识、了解文化、增长见识、培养技能，创新的表达形式。
2、低门槛短视频平台赋予青少年群体更多表达权，满足青少年旺盛的创作与社交需求。青少年短视频创作者所创作的短视频内容，也更加符合青少年用户的心理特点，贴近他们的情感需求，能够充分释放青少年旺盛的表达欲和表现欲。
3、海量信息淹没中的媒介依存症。短视频具有海量性和多媒体的特点，音视频的表现形式具有极高的感染力和轻松愉态稿孝快的视觉刺激。青少年由于心理发展不成熟，抵制诱惑能力有限，不能进行有效的自制而沉迷碎片化的娱乐之中。
4、低俗泛娱乐化内容侵蚀主流价值观。短视频虽然信息量庞大，却由于草根化特点使得其内容良莠不齐，大多靠猎奇、刺激、低俗、娱乐等内容来抓住受众的注意力，而青少年的心理认知发育不完善，对内容的优劣难以辨别，无法做出正确价值判敬液断。
