幼儿环保教育理论文章

幼儿环保教育理论文章

问:关于环保的原创论文、、、急求
  1. 答:还是去中国期刊网这些大的数据库文摘网看看哦,希望对你有帮助
问:浅议如何培养幼儿的环保意识
  1. 答:在环境创设中培养幼儿环保意识
    教育环境与幼儿的身心发展有着密切的联系;我们的教育环境应该围绕教育目标、根据幼儿的实际发展水平,结合教育主题及季节特征,及时的对原有环境进行适当的调整;我们可以将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。
    在一日活动中渗透环保意识的培养
    日常生活的每一个环节,都可用来对幼儿进行环保教育。如每天的一餐一点中,在培养幼儿良好进餐习惯的同时,结合教育活动,进一步对幼儿进行节约能源教育。
    在“节日活动”中渗透环保教育
    节日是幼儿生活的一部分,是教育幼儿的有利时机;幼儿园开展节日活动,对于幼儿的全面发展,尤其是环保意识的培养具有重要的意义。如:3月12日植树节,4月22日世界地球日、植树节、春秋游、6月5日世界环境日,我们都可以对幼儿进行环保教育。
    日常活动中,培养孩子良好的行为习惯
    在幼儿的一日生活活动中,要随时随机地教育幼儿爱护环境卫生,节约水资源。比如,随时提醒幼儿不乱丢垃圾废物;轻轻地搬动桌椅,不大声吵闹;讲卫生勤洗手,不玩水;不破坏草坪;保护益虫益鸟等等。久而久之,良好行为习惯的培养就水到渠成了。
    父母要以身作则,为幼儿树立榜样,用好的行为影响幼儿。
    幼儿具有模仿性强和易暗示的特点,成人的一言一行都直接影响着他们。往往父母喜爱的幼儿也都喜爱。因此父母的榜样作用是无穷的。
    综合以上的几点,要培养幼儿的环保行为就应从这里开始。地球是我们唯一的家园,善待地球就是善待我们自己。失去地球,人类无处藏身。保护环境应从幼儿抓起。让每个人都要认识到保护环境的重要性,努力提高环境意识才能使我的家园建设的更美丽。
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