问：帮回答份关于中学生消费的调查问卷
- 答：1.您的年龄段闭（14 ） 性别（男 ） 年级（7）
2.您每月的零花钱是：（A ）
A．50元以下 B.50~100元 C.100元以上
3.您的零花钱主要用于：（B ）
A.学习用品 B.食物 C.娱乐
4.您的家庭收入为：（C ）
A.1000~2000元 B.2000~3000元 C.3000元以上
5.您通常多久购一次衣服：（B ）
A.一月 B.一季 C.一年
6.您选购衣服时一定要名牌吗：（C ）
A.一定要 B.最好是 C.无所谓
7.您或巧多久去肯德基等快餐店一次：（C ）
A.一月 B.一周 C.很少
8.您多久去书店选购一次图书：（A ）衫燃键
A.一月 B.一周 C.很少
9.请您谈谈您对中学生消费的看法，提出您认为合理的消费结构：
不能互相攀比 家庭条件不一样 不能乱花家常的钱 适时适度的消费
大哥大姐 给5分吧 可怜可怜我 - 答：中学生消费问题
您好！中学生是一个特殊的消费群体，为了了解中学生的消费观念与消费结构，我们组织了这次调查。感谢你能在百忙之中抽出时间来认真填写我们的问卷，我们期望能从你们这里得到最真实的答案，请您在紧张的学习之余给我们提供宝贵的意见 及建议。
本次调查将采用无记名方式，请您认真填写。
1.您的年龄（ 16 ） 性别（女 ） 年级（ 高一 ）
2.您每月的零花钱是：（b ）
A．50元以下 B.50~100元 C.100元以上
3.您饥历的零花钱主要用于：（ A）
A.学习用品 B.食物 C.娱乐
4.您的家庭收入为：（ B）
A.1000~2000元 B.2000~3000元 C.3000元以上
5.您通常多久购一次衣服：（C ）
A.一月 B.一季 C.一年
6.您选购衣服时一定要名牌吗：（ C）
A.一定要 B.最好是 C.无所谓
7.您多久去肯德基等快餐店一次：（C ）烂洞搜
A.一月 B.一周 C.很少
8.您多久去书店选购一次图书：（ C）
A.一月 B.一周 C.很少
9.请您谈谈您对中学生消费的看法，提颤肆出您认为合理的消费结构： - 答：1.您的年龄（14 ） 性别（男 ） 年级（ 初一）
2.您每月的零花钱袭巧是：（C ）
A．50元以下 B.50~100元 C.100元以上
3.您的零花钱主要用于：（C ）
A.学习用品 B.食物 C.娱乐
4.您的家庭收入为：（C ）
A.1000~2000元 B.2000~3000元 C.3000元以上
5.您通常多久购一次衣服：（A）
A.一月 B.一季 C.一年
6.您选购衣服时一定要名牌吗：（A）
A.一定要 B.最好是 C.无所谓
7.您多久去肯德基等快餐店租唤一次：（B ）
A.一月 B.一周 C.很少
8.您多久去弊禅凯书店选购一次图书：（C ）
A.一月 B.一周 C.很少 - 答：1.您的年龄（ 15） 性别（ 女） 年级（ 4）
2.您每月的零花钱是：（ C）
A．50元以下 B.50~100元 C.100元以上
3.您的零花钱主要用于：（ A）
A.学习用品稿兄 B.食物 C.娱乐
4.您的悄消家庭收入为：（ C）
A.1000~2000元 B.2000~3000元 C.3000元以上
5.您通常多久购一次衣服：（ B）
A.一月 B.一季 C.一年
6.您选购衣服时一定要名牌吗：（C ）
A.一定要 B.最好是 C.无所谓
7.您多久去肯德基等快餐店一次：（ A）
A.一月 B.一周 C.很少
8.您多久去书店启敬知选购一次图书：（ C）
A.一月 B.一周 C.很少
9.请您谈谈您对中学生消费的看法，提出您认为合理的消费结构：
用在实际的地方
问：学生给各科的老师的调查问卷应如何设计
- 答：学好此科对于我们人生的影响？
此科判拆对高中生（不同于初中）有哪些基本要求？
对学好此科的学习方法上有什么建议？
需要如何拓展知识面？
如何有效把此科知识与实际生活相结合？
我猜就这些了，我可不是老师，不过说实话，真没觉得高中学到什么东西了，能想到问老师问题的孩子，说明还是挺有头脑的。顺便说，第一个问题是最重要的，他能考察出一个老师的专业素养如何，如果他只会说些套话，或者只知道应付高考，那么说明他对这个学科真的没什么造诣，对教学也只是敷衍而已。那关键还得靠你自己去去揣摩和实践了，自己当自己的老师也没什么大不了的，等到上了大学团则，会特别重视学生自学能力的掘或枣.
问：高考新政后 高一新生"7选3"怎么选
- 答：高考后选专业才是真正的分水岭。选专业要看这几点。
以自身帆晌感兴趣的，有前景发展态带锋的，好就业的。如果具备以上几个条件，再通过自身的努力就行野没什么问题的。 - 答：根据你的兴趣特长或者是你报考大学要求考试的科目选择
- 答：我们没有技术，为什么，汪型我看到浙江中陵烂的政策还想选技术呢，然后没有，我选的卖漏是物理，生物和地理，本来想选物理生物和技术的
