问：教育部人文一篇C刊能结题吗
- 答：教育部人文一篇C刊不能结题。
教育部人文社会科学研究一般项目结项程序及要求中关于论文发表有明确规定，要求在 SSCI、A＆HCI 等国际索引期刊及 CSSCI 来源期刊发表论文2篇以上，成果获得国家级、省部级奖励或国家一级行业学会三等奖以上奖励；所以只有一篇C刊，是不能结项的。
教育部人文评审制度：
1．实行同行评审制度。不断更新项目评审专家库，通讯评审专家从专家库随机抽取；评审专家必须具有正高级专业技术职务，熟悉被评项目所在学科专业领域。
2．实行评审回避制度。评审专家组由5人以上的单数组成，应分别来自不同的单位(不含申报者所在学校)，且不得是被评课题的课题组成员。
3．建立专家信誉保证制度。评审专家必须廉洁自律，评审期间不与课题申请人私下接触，不接受申请人任何宴请或礼物，不泄露与评审有关的情况。项目评审结束后，教育部对评审情况进行评估，建立专家信誉度档案。
以上内容参考
问：教育部项目结题不通过原因
- 答：课题不予结题的原因总结如下：
1、课题立项的题目太大，只是为了申请课题而申请，并不知道该怎么研究。只立不研，好高骛远，最终导致课题结题失败。
2、课题研究方法很多，课题想顺利研究必然要选择一个合适的课题研究方法，选择方法难研究下去。
3、课题存在造假，偷换概念重复做课题，被查出来了，这往往存在于做课题的目的不纯，并不是为了做科研。
4、课题经费被浪费、挪作他用，没有真正用在课题研究上，导致课题研究没有经费可用，草草结束。
5、课题结题没有按照课题预期成果承诺的完成，课题预期成果要求几篇论文，最终课题结题不够。
过程：
课题研究申报流程框架，依次是申报—立项—开题—研究—结题—评奖—网上查询，每一步骤都不是简简单单的就能完成，需要课题申报人进行准确的把握。
这全部都取决于课题申报人了解课题研究进程安排的重要性，若不清楚，反而容易走错路，在正确的时间节点未做正确的事，延误了课题研究周期，影响到课题结题。
问：教育部青年课题结项难吗
- 答：教育部青年项目相对来说比较好申报，所以对于结项应该也是相对好过一点。按《项目管理办法》，教育部人文社科一般项目研究周期不超过三年。
国家教委哲学社会科学青年科研基金项目，是指教育部哲学社会科学青年科研基金项目。
1987年10月16日，国家教委在京召开了国家教委哲学社会科学青年科研基金首批项目（经济学、政治学、法学、社会学和中国文学、外国语言文学、历史学、哲学部分）青年科学基金论证会。会议采取了申报人与专家面对面地交换意见的方式。经过专家论证评审，确定96个项目为国家教委哲学社会科学青年科研基金项目。
