问：怎样为教育论文命名
- 答：教育论文，顾名思义，“论文”是指专深而有系统的学问，是指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。
教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。我们进行教育科研、思考问题，只凭脑子想是不可能的，需要用文字把思考的问题、研究的成果，进行加工、整理、提炼、记录下来，使创造性的思考一层层展开、一步步深入，并在纸面上视觉化，这就是教育论文。
中国的教育体制正处于由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中。所谓“素质教育”，是一种全新的教学理念，是一种正确的教育价值取向，它是适合时代发展趋势的教育方式。在此转轨过程中，广大教育工作者特别是教师需要转变观念，积极投入到教育改革的实践中来。撰写教育论文，积极参与教育研讨活动，交流经验，不仅有助于先进的教学思想的传播，新的教学方法的推广和普及。教育论文的研究成果，可供教育界同仁分享、借鉴，共同探讨，从而提高教学质量，而且也有助于教育工作者自身教育理论水平和教学能力的提高。教育学术论文是学术论文的一种。教育学术论文是以教育为研究对象的理论文章，发表教育论文的著名学术期刊、丛书有《中国教育科学》、《教育学报》等。
问：教育论文换一个好听的名字怎么说？
- 答：你好！我很高兴看到你对教育论文名字的改进有兴趣。其实，取一个好听的名字并不是一件容易的事情。首先，你需要充分理解你的研究内容和创新点，以便选择一个简洁明了的名字，能够吸引读者的注意力。其次，名字应该具有可读性和可搜索性，以便人们能够轻松找到你的论文。最后，你可以考虑一些乳名，这样可以帮助你更好地理解研究内容，更加专注于你的工作。
另外，我同意你所提到的国外论文的命名规范。通常，研究的尾巴可以留给摘要或者研究的背景，而正式的标题则应该简短、明确，体现出研究的主题。此外，你也可以考虑使用中英文混合的方式，使标题更易于理解和搜索。
问：提出自然教育论的教育家是谁
- 答：(1712—1778)是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，反封建的勇猛战士。1749年，法国第戎学院悬赏征文，题目为“科学与艺术的复兴是否有助于敦风化俗”，卢梭在论文中认定，科学与艺术只是为少数人所享有，助长了贵族的骄奢和对弱者的掠夺，因而败坏了社会风气，并给人民带来了灾难。这篇论文被选为首奖，卢梭由此博得声誉。1754年，卢梭又发表了第二篇应征文章。在这篇文章里，卢梭明确指出，私有财产是人类不平等的根源。1762年，卢梭的出版，在这部不朽的社会名著中，他进一步阐明了自己的民主主义政治思想，同年，长篇教育哲理小说问世。卢梭在这部构思20年，撰写3年，精思熟虑的杰作中，对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他对摧残儿童身心的封建主义教育，疾之如仇，无情地揭露了其压抑儿童个性的种种弊端，要求加以根本改造。他提出培养真正符合社会需要的新人的构想，描绘了一幅培养新人的蓝图。这部讨伐传统教育的长篇檄文，刚一发表，就轰动了整个法国和西欧。法国政府下令逮捕卢梭，焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英国。《爱弥儿》虽然遭到反动派的严禁，但却受到进步人士的热烈欢迎。英国大哲学家休谟在1765年说：“那样举国称赞卢梭的热情，是无法形容或想象的。”欧洲大陆的哲学家、教育家竞相阅读，眼界为之一新。德国大哲学家就因阅读了《爱弥儿》，而打破了他行之多年不曾改变的生活规律。
