问：求一篇5000字大学生网络道德论文
- 答：一篇5000字大学生网络道德论文，这里也打不下呀，建议你自己上知乎查找。
- 答：这个你可以就针对现在网络暴力展开论述 虽然这个话题太主流 但是你可以就围绕这个话题展开自己的看法。
问：如何树立正确的网络道德观1000字
- 答：随着互联网的普及，几乎所有的大学生都有第二重身份：网民。现在的大学生几乎都拥有网民这一身份，网络交友、网络购物、网络游戏进入大学生的日常学习与生肆旁活中。伴随而来的，是大学生网民在虚拟的网络空间里缺乏道德伦理的现状。譬如，网络谩骂、网络***、网络人肉搜索、网络犯罪等不道德的行为，当前对于这些行为还没形成一套完善的法律法规来约束控制，而且法律法规具有宏档明显的滞后性，如何帮助大学生树立正确的网络道德观，成为大学教育的一个重要环节。因此，目前网络秩序的管理很大程度上要依靠道德这种具有自律性的行为来约束大学生在网络空间的言行。本文试图从内因外因两个层面，即大学生群体的道德观与整体社会的道裂绝橡德氛围两个角度出发，探索大学生树立正确网络道德观的内外措施。
- 答：网络等现代信息技术的腊悄社会作用体现出两面性，一方面因特网等现代信息技术为未成年人思想道德教育提供了方便快捷的工具和平台；另一方面，在未成年人中也滋生了网络沉溺、访问不良信息、迷恋网络游戏等不良行为，并引发了信息时代特有的未成年人思想道德问题。我们应该在教会学生学习使用网络技术的同时，加强学生网络技术道德素养的培养。
一、信息技术课程中道德素养培养的实施1.把信息道德融入任务设计中去。在信息技术课采用“任务驱动”法教学是最常用的。任务设计的成功与否，直接关系到整堂课的效率。所以，一个好的任务能够起到良好作用：可以理顺教学，给学生以动力，能起到各种不同的教育，收到意想不到的效果。
2.把信息道德融入作品中去。学生的作品最能反映学生的信息道德素养，因此，在学生作品中要渗透信息道德教育。教师在布置作品任务时，要有选择性、目的性和可操作性。有意识地布置一些由几闭姿个学生合作或小组合作完成的“大作品”任务，培养互帮互助、团结协作的轮态渣道德品质 - 答：随着互联猜和网的普及，几乎所有的大学生都有第二重身份：网民。现在的大学生几乎都拥有网民这一身份，网络交友、网络购物、网络游戏进入大学生的日常学习与生活中。伴随而来的，是大学生网民在虚拟的网络空间里缺乏道德伦理的现状。譬如，网络谩骂、网络***、网络人肉搜索、网络犯罪等不道德的行为，当前对于这些行为还没形成一套完善的法律法规来约束控制，而且法律法规具有明显的滞后性，如何帮助大学生树立正确的网络道德观，成为大学教育的一个重要环节。因此，目前网络秩序的管理很大程度上要依靠道德这种具有自律性的行为宴兆改来约束大学生在网络空间的言行。本文试图从内因外因两个层面，即晌判大学生群体的道德观与整体社会的道德氛围两个角度出发，探索大学生树立正确网络道德观的内外措施。
一、什么是网络道德观
网络道德观不外是人们尤其是大学生在网络空间，即虚拟的社会空间里体现出来的道德观念，是现实生活中道德观念在信息化时代的延生，是新时期所特有的道德观，不同于传统社会中的道 - 答：网络，是人们的精神家园，既然是精神家园就需要干净的环境，这就要求广大网民做一个讲文明讲道德的文明人，切实要求悔戚樱自己在上网时严格自律，不违背网络道德，不违法乱纪，具体说来，作为个人应该如何加强网络道德自律呢？
1树立正确的价值观。加强网络道德自律，就要求每一个网民要树立正确的价值观，明白世上的谁是谁非，明白基本的道德准则，明白哪些事能做哪些事不能做，当一个合格的网民，不要在网络上动一些歪心思，不要梦想从网络中谋取不正当的利益。
2树立正确的审美观。加强网络道德自律，还要求每一个网民树立正确的审美观，欣赏美与丑，要有正确的标准，不要自己想当然的认为孰是孰非，特别是在网路上，一定要有一一个明辨是非的保准，不要触犯网络上的红线，当一个文明的网民。
3树立正确的人生观。加强网络道德自律，每一个网民还必须要树立正确的人生观，人生在世，一定要按照正确的人生道路去行走，不要剑走偏锋，行一些偏门，从而害人害己，给自己带来不必要的麻烦，并让自己走上邪路。
4遵守法律法规。加强网络道德自律，还必须要遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民是每个人应尽的义务，也是每个人要想越走越顺的必然要求，现在的网络环境很不安宁，也有很碧丛多网络蛀虫，要想自己不成为网络中的蛀虫，就必须要求自己要时刻遵守法律法规，当一个遵纪守法的网民。
5不信谣传谣。加强网络道德自律，作为一个网民，你还必须要坚持一个原则，那就是一定要做到不信谣传谣，游走在网络的海洋中，一定要有自己的辨别能力，遇到那些海量的网络信息，一定要有一个自己的判断准则和方法，哪些信息是真实仔肆的，哪些信息是不可信的，不信的坚决不信，不要充当网络上的帮凶。
