问：德育的概念
- 答：德育的基本含义包含广义的概念和狭义的概念：
1，广义的德育含义拿搏为所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的链敏昌活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
2，狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
德育的意义有以下：
德育是的重要条件和保证
德育是学生健康生长的条件和保证
德育是实现我国德育目标的基础和保障
德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证
问：德育理念的定义？
- 答：德育理念不仅源自于德育实践,是德育实践工作者通过分析德育现实,借鉴先进的德育理论,在其睿智头脑中形成的超越“实然”德育燃闭现实的价值判断和理性认识;同时德育理念又反哺德育实践,它引领德育实践朝向。
社会性与个体性。 德育理念不仅滚枣与我国社会主义改革开放和大段拆现代化建设相联系,反映着我国德育改革与发展的要求,而且与当代世界政治经济。
概括性与普遍性。 德育经验虽然是现实的、鲜活的和宝贵的,但它往往又是个别
问：班主任优秀德育论文的参考文献有哪些
- 答：俺这，应该有你要的.
