一、全文数据光盘在校园网上的应用实践(论文文献综述)
邓丹[1](2021)在《随班就读智障学生初中语文课程调整研究》文中进行了进一步梳理课程调整是提高随班就读教育质量的重要途径,本研究对随班就读智力障碍学生初中语文课程进行调整,并展开三轮行动研究,研究目的为:(1)通过对随班就读初中语文课程调整来提高随班学生语文课堂参与度,提高随班学生听、说、读、写能力和社会交往能力;(2)为一线随班教师提供可参考的课程调整经验与建议,提高随班就读教学质量。本研究选取成都市某普通初中学校的一名随班就读智力障碍学生作为研究个案,随班语文老师与特殊教育专业实习生形成协同教学的形式,共同从初中随班生的语文课程目标、课程内容、课程实施及课程评价四个维度进行调整。本研究运用访谈法、参与观察法收集研究资料,并对其进行质性分析,得出研究结论。研究发现,随班就读语文课程调整能提高随班智力障碍学生的学习积极性和语文学习能力;提高普通语文教师随班就读素养及实习教师的专业实践技能;随班教师与实习教师协同开展随班语文课程调整的形式具有可行性。据此研究结论提出建议:细化随班语文课程调整环节,优化课程调整体系;加强协同教学意识,合理分配课程调整任务;加大随班教师培养力度,提高随班就读教学能力;贯彻落实随班就读政策,与高校建立人才输送链。
王慧[2](2019)在《校园招聘中高校毕业生应聘成功的因素分析》文中提出在社会生产力进步的时代,不同的招聘单位在其各自的领域中也更加需要出类拔萃的人才加盟。招聘单位愈来愈重视人员招聘以及选拔,从根本上说市场竞争是人才之间的较量。招聘单位要想自身可以脱颖而出,必须通过各种招聘渠道招贤纳才。而若是想要获取知识型的人才,则重点需要依靠校园招聘这个渠道。毕业生具有扎实的专业知识、勤奋工作的精神和创新思维,如果招聘单位能招聘到知识、精神和思维三者兼备的毕业生作为新员工,其整体的市场竞争力和综合实力就能够得到很大的提升。招聘单位间的竞争也从侧面加大了毕业生的应聘难度,想要在人群中脱颖而出,获得招聘单位的认可并不容易。为了帮助毕业生提高校园招聘的成功率,本文以校园招聘为背景,应届毕业生为研究对象。通过网络调查分析,发掘招聘单位对于校园招聘中的录取人员偏好。最后,根据调查结果,围绕毕业生的个人特征、知识水平以及实习经历等方面来进行调查问卷中问题的设定。首先通过信度分析判定问卷的可信度,再对问卷进行发放与回收,整理出其中的有效问卷。其次采用描述性统计分析以及卡方检验对收集到的信息展开实证研究,分析不同因素对于校园招聘结果的影响程度。最后总结出决定校园招聘结果的因素并由此对毕业生给出建议。目前有关校园招聘的研究主要集中于对就业形势的分析,招聘的有效性以及毕业生求职过程中的行为方式。本文从毕业生自身角度出发,结合不同的个人能力对应聘结果的影响进行详细探讨,弥补了单一视角的片面性,拥有一定的现实意义。
吕建峰[3](2013)在《高校图书馆随书光盘管理与利用的几种解决方案》文中提出如何对越来越多的随书所附光盘(磁带)进行科学的管理和有效的利用,是图书馆在新形势下面临的问题。本文对该问题进行了较为深入的讨论与阐述,并提出了几种解决方案。
党红军[4](2009)在《蒲电公司档案信息系统优化研究》文中研究表明随着我国社会主义经济体制和现代企业制度不断完善,企业之间的竞争日益激烈。企业的生产经营过程及管理决策所需的大量信息都蕴藏在企业档案之中,加强企业档案信息开发利用,已成为企业档案部门的一项重要而紧迫的任务。目前,我国企业档案信息化存在的主要问题表现为企业档案信息化建设进程缓慢,很多企业档案管理工作仍处于初级管理模式下,档案信息管理费时费力,无法满足现代企业制度下员工对企业档案信息化建设的需求。随着人们利用档案的意识不断提高,客观上要求企业档案部门必须建立高效的信息管理系统对所管理的档案、图书、情报信息资源等进行科学地管理,同时提供便捷的查阅、利用功能对档案信息资源进行利用。本文以蒲电公司档案信息系统应用工作为研究对象,在理论分析的基础上,客观分析了蒲电公司档案信息化建设的现状及存在的主要问题,通过分析、比较和研究,提出蒲电公司档案信息系统优化方案,并予以应用和实施,通过实践和研究,总结出企业档案信息化工作发展方向,是逐步实现企业档案、图书、情报信息网络化、数字化管理,不断发挥档案、图书、情报信息在企业生产、经营管理中的重要作用,为企业信息管理现代化提供支持和保障。在论文的最后笔者提出了企业必须结合自身实际,重视并不断加强企业档案信息化建设,逐步建立面向未来的企业数字化档案馆的实施建议。
徐菊[5](2008)在《商业性文献数据库的营销策略研究 ——基于维普资讯、万方数据、中国知网的比较分析》文中研究表明从第一台电脑诞生那天起,人们就开始研究如何利用电脑有效的组织、使用数据。到现在,数据库技术和产品的发展历史已经长达半个多世纪。随着网络时代的来临,人类进入一个信息爆炸的时代。网络上的信息量急剧增加,然而高质量、有价值的信息却并没有随之增加,反而湮没在浩瀚的信息海洋中。各国纷纷意识到只有发展各类商业文献数据库才能够真正满足广大用户对信息需求。虽然目前我国的商业文献数据库市场还比较小,但是潜力非常巨大。目前国外数据库产业继续蓬勃发展并有席卷全球之势,我国的数据库产业还非常弱小,存在许多问题,面临诸多挑战:国外竞争者进入中国对我国商业文献数据库企业来说是一种挑战,更是一种威胁;国内文献数据库企业产品同质化现象严重,企业开发新产品速度慢,产品适应市场能力差;各数据库出版商使劲浑身解数争夺接近饱和的高校图书馆、公共图书馆等事业单位市场,在开拓新的市场方面步伐较慢;我国较大的数据库出版商大多数是从我国科技情报系统的事业单位转制而来,对企业的信息需求理解不充分,导致许多数据库产品不能满足企业市场的要求;此外,我国数据库企业的营销手段也较为贫乏,有的优秀的数据库产品由于缺乏宣传也仅是“养在深闺人未识”。在当前商业市场条件下我国文献数据库企业要想正确把握市场脉搏,扩大市场份额,增强企业及行业的市场竞争力,必须制定正确的销售策略。本文通过深入探究中外文献数据库历史发展源流并对比国内外文献数据库产业发展状况,分析我国商业文献数据库领域及数据库产品与国外存在的差距,指出我国文献数据库发展存在的问题。由于我国市场经济是由计划经济逐步转变而来,很长一段时间内,企业在产品的销售以及企业市场营销工作方面重视不够,对市场营销的认识也很粗浅,仅仅停留在做广告或者进行商品推销层次上。而实际上,市场营销是对企业产品、市场、销售、售后服务的全面综合考察。恰当的市场营销策略也是企业在市场竞争中克敌制胜的法宝。本文第一章为绪论,对国外文献数据库研究现状进行概述,详细介绍本文在写作目的与意义,研究思路和创新点。第二章主要介绍文献数据库的基本理论:文献数据库的基本定义,文献数据库的分类,国内外文献数据库的发展历史以及国内商业性文献数据库现状和存在的问题。第三章介绍市场营销策略的内涵与重要意义。第四章以DIALOG、SCI、德温特为例对国外着名数据库企业及产品进行了分析。第五章对我国数据库市场进行了详尽的分析。首先根据搜库公司对我国商业数据库市场的调查报告分析了我国商业数据库市场环境,并通过对我国三大文献数据库企业产品分析获得我国商业文献数据库市场的详细情况。第六章则分别介绍我国文献数据库的市场营销策略,包括目标市场策略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、公共关系策略以及服务营销策略。本文重点一是以网民使用商业数据库的调研报告为根据,分析用户对目前商业文献数据库的需求情况,使用情况以及使用障碍,帮助商业文献数据库企业制定市场营销策略。本文的重点二是在对维普资讯、万方数据、中国知网这三家我国历史最悠久,最具代表性的文献数据库生产商的全面对比研究的基础上,提出了我国文献数据库企业的目标市场策略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、公共关系策略以及服务等市场营销策略。一方面,对商业数据库市场调研能够让我们清楚明确的获得该行业的市场环境,用户需求,企业市场营销的障碍,从而明确企业市场营销的目标和方向。另外一方面,通过对具有代表性文献数据库企业产品、技术、市场各个方面全面的研究对比,搞清楚行业内企业的状况,企业把握市场需求的情况:企业对市场要求是否满足,满足到何种程度,在什么方面有何欠缺。通过讲市场需求和企业满足需求的状况加以匹配,从而发现这一行业市场营销工作的方向,提出全面的市场营销策略。
李雪琴[6](2007)在《基于客户关系管理理论的高校图书馆服务读者的研究 ——以上海金融学院图书馆为个案》文中指出随着我国高等教育的蓬勃发展,高等学校图书馆近年来也快速成长。“高等学校图书馆是学校的文献信息中心”,“高等学校图书馆应积极采用现代技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障”。服务对图书馆的重要性亦与日俱增,这就要求高校图书馆全部工作的出发点是为读者服务,为读者提供优质的服务,最大限度地满足读者的需要。本论文运用客户关系管理理论与图书馆实践相结合的方法,有效地解决上海金融学院图书馆的实际问题,具有一定的应用价值。同时,作者以研究者与实务工作者之角色,采取行动研究法,提升高校图书馆“以读者为中心”的服务理念,以最终达到提高图书馆服务的能力和质量的目的。也为同类院校进行“图书馆服务读者”的实证研究提供经验和借鉴。本论文主要包括以下几方面的内容:(一)服务现状:针对上海金融学院大学生文献资源利用、信息能力、信息需求和图书馆信息服务情况进行问卷调查,并辅之以座谈、访谈、实地考察等形式,通过典型案例具体分析了该校的发展状况、读者的状况及其图书馆的资源建设、信息服务等方面的现状,为查找问题、提出策略等下一步的研究打下了基础。(二)存在问题:通过对图书馆的服务对象“读者”的阅读行为、阅读规律的分析和图书馆资源建设、信息服务等方面的分析,运用有关统计方法、绘制相关图表,较为清晰、较为系统地展示出该图书馆目前存在的问题,并对存在的问题加以汇总,为下一步能够提供更有针对性的对策和建议奠定基础。(三)改进建议:抓住以上分析的问题,结合该学院“跨越式”发展的时势,分别从读者、图书馆服务、学院等方面进行探讨分析,参考其他高校的做法,结合该学院“跨越式”发展的时势,从而提出:深入开发读者信息资源,管理好读者档案;加强文献资源建设,拓宽服务渠道;加强与读者的沟通与交流;加强读者的服务与教育;加强与读者的合作等等有针对性的、可操作的为读者服务的策略和建议。
黄波,羊裔高,李超,何科奇[7](2005)在《学士学位论文数字化集成管理研究与实践》文中研究说明本文论述了采用现代信息技术对高校本科生学位论文进行数字化集成管理,形成院系、教务处、图书馆三个层面管理和利用的科学运行模式,达到便捷、高效和规范管理本科生学位论文目的的实施过程与经验。
刘万顺[8](2004)在《建设湖北公安文献保障体系探讨》文中提出建设湖北公安文献保障体系,是保证湖北公安教育和公安实战工作快速准确获取各类文献信息的一项基础性工作。湖北公安文献保障体系将以中国教育科研网(CERNET)和公安专用计算机网为依托,以湖北警官学院图书馆和各级公安机关的公安文献资源为基础,利用计算机网络技术和数据通讯技术,建立起一个自动化、数字化、网络化的公安文献信息保障体系,提供高水平、高效率的文献信息服务。研究如何建设湖北公安文献保障体系,对满足湖北地区公安文献需求,促进湖北地区公安教育、科研水平的提高和指导、提高公安干警实战能力具有重要意义。全文分为六个部分: 第一部分通过分析公安文献、文献保障体系的由来和定义提出了公安文献保障体系的定义,分析其含义和建设内容。 第二部分从图书资料、公安期刊、报纸、数字化公安文献资源建设、公安业务信息等方面分析湖北公安文献信息资源状况,并指出当前湖北公安文献信息保障服务存在的诸多问题。 第三部分论证了建设湖北公安文献保障体系的必要性与可行性。 第四部分从整体性、实用性、标准化、特色化、效益性、安全性等方面探讨了建设湖北公安文献保障体系必须遵循的原则。 第五部分从确定组织管理机构、建设湖北公安文献信息资源、建立运行保障机制三方面提出了建立湖北公安文献保障体系的框架结构,其中重点阐述如何通过健全中外文图书保障系统、健全中外文期刊保障系统、电子文献资源建设和网络公安文献信息资源建设来构建湖北公安文献信息资源。 第六部分从文献外借、文献阅览、联机书目检索、参考咨询、计算机信息检索、馆际互借与文献传递、网络远程教育、网络信息资源导航服务等方面探讨了如何提供湖北公安文献保障体系服务。
陈莉[9](2003)在《论高校图书馆为重点学科建设服务的有效途径》文中指出面对二十一世纪知识经济的挑战和高等教育体制改革的发展,作为高校文献信息中心的大学图书馆必须跟上高等教育改革发展的步伐,通过自身改革,建立起管理创新与服务创新的机制,不断提高文献信息服务水平,为学校的教学科研提供切实有效的文献信息保障。本文主要讨论了文献信息资源建设与重点学科建设之间的相互关系,重点分析了新形势下高校图书馆信息服务方式创新以及文献信息建设对重点学科建设的支撑和保障,并结合本校实际提出了高校图书馆围绕重点学科建设发展服务的有效新途径。
于泓[10](2002)在《谈新世纪高校图书馆的文献信息服务》文中研究说明新世纪高校图书馆的文献信息服务在内容和形式上都面临着更高层次的要求 ,应加强高校图书馆的队伍建设 ,拓展服务功能 ,开展特色服务 ,改进服务质量 ,以满足读者的需求。
二、全文数据光盘在校园网上的应用实践(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、全文数据光盘在校园网上的应用实践(论文提纲范文)
(1)随班就读智障学生初中语文课程调整研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.1.1 课程调整是提高我国随班就读教育质量的重要举措 |
1.1.2 普通学校的语文课程不能满足随班就读学生的生活需要 |
1.1.3 我国关于随班就读语文课程调整的研究较少 |
1.2 研究目的及意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 核心概念界定 |
1.3.1 融合教育与随班就读 |
1.3.2 智力障碍 |
1.3.3 随班就读课程调整 |
1.3.4 协同教学 |
2 文献综述 |
2.1 融合教育课程调整的研究 |
2.1.1 融合教育课程调整的原则 |
2.1.2 融合教育课程调整的类型 |
2.1.3 融合教育课程调整的实施流程 |
2.2 我国随班就读语文课程调整的研究 |
2.2.1 我国随班就读语文课程教学目标调整的研究 |
2.2.2 我国随班就读语文课程教学内容调整的研究 |
2.2.3 我国随班就读语文课程教学策略调整的研究 |
2.2.4 我国随班就读语文课程教学评价调整的研究 |
2.3 我国随班就读智力障碍学生语文课程调整的研究 |
2.3.1 我国随班就读智力障碍学生语文课程教学内容调整的研究 |
2.3.2 我国随班就读智力障碍学生语文课程教学策略调整的研究 |
2.3.3 我国随班就读智力障碍学生语文课程实施流程调整的研究 |
2.4 对已有研究的述评 |
2.4.1 融合教育课程调整的研究为随班就读课程调整提供了思路 |
2.4.2 特殊教育课程与普通教育课程呈现二元对立的局面 |
2.4.3 已有随班就读课程调整的研究不够全面、系统 |
3 研究设计 |
3.1 研究问题 |
3.2 研究内容 |
3.2.1 设计随班初中语文课程调整方案 |
3.2.2 探讨课程调整后随班学生的变化 |
3.2.3 分析课程调整后随班教师的变化 |
3.2.4 发现课程调整中遇到的问题 |
3.3 研究对象与参与者 |
3.4 研究方法 |
3.4.1 行动研究法 |
3.4.2 访谈法 |
3.4.3 参与观察法 |
3.4.4 文本分析法 |
3.5 研究工具 |
3.5.1 《随班语文教师访谈提纲》 |
3.5.2 《随班就读课堂观察表》 |
3.6 研究思路 |
4 研究过程 |
4.1 行动研究准备阶段 |
4.1.1 随班学生在语文学科中获得的教育支持不足 |
4.1.2 随班就读学生的课堂参与度与语文学业水平不高 |
4.1.3 语文教师不了解随班就读教学 |
4.1.4 实习教师与随班教师共同设计随班就读语文课程的总方案 |
4.2 第一阶段:初步探索随班就读初中语文课程调整方案 |
4.2.1 调整随班就读语文课程目标 |
4.2.2 调整随班就读语文课程内容 |
4.2.3 实施随班就读语文课程调整方案 |
4.2.4 调整随班就读语文课程的评价方式 |
4.2.5 第一阶段随班就读语文课程调整的反思 |
4.3 第二阶段:修订随班就读初中语文课程调整方案 |
4.3.1 调整随班就读语文课程目标 |
4.3.2 调整随班就读语文课程内容 |
4.3.3 实施随班就读语文课程调整方案 |
4.3.4 调整随班就读语文课程的评价方式 |
4.3.5 第二阶段随班就读语文课程调整的反思 |
4.4 第三阶段:改善随班就读初中语文课程调整方案 |
4.4.1 调整随班就读语文课程目标 |
4.4.2 调整随班就读语文课程内容 |
4.4.3 实施随班就读语文课程调整方案 |
4.4.4 调整随班就读语文课程的评价方式 |
4.4.5 第三阶段随班就读语文课程调整后的反思 |
5 研究结果与讨论 |
5.1 研究结果 |
5.1.1 语文课程调整后随班生取得的进步 |
5.1.2 语文课程调整提高了语文教师随班就读素养 |
5.1.3 语文课程调整提升了实习教师专业实践技能 |
5.1.4 实习教师与随班教师协同开展课程调整具有可行性 |
5.2 讨论 |
5.2.1 做好课程调整准备有利于提高随班语文教学效率 |
5.2.2 智力障碍随班学生的语文学习不局限于课堂教学 |
5.2.3 课程调整引导随班语文教师的态度发生积极转变 |
5.2.4 协同开展随班课程调整优势显着 |
5.2.5 随班就读语文课程调整面临的挑战 |
6 结论与建议 |
6.1 结论 |
6.2 建议 |
6.2.1 细化随班语文课程调整环节,优化课程调整体系 |
6.2.2 加强协同教学意识,合理分配课程调整任务 |
6.2.3 加大随班教师培养力度,提高随班就读教学能力 |
6.2.4 贯彻落实随班就读政策,与高校建立人才输送链 |
7 本研究的创新与不足 |
7.1 研究的创新 |
7.1.1 对随班就读初中语文学科的调整 |
7.2 研究的不足 |
参考文献 |
附录 |
附录一 第一次语文教师访谈提纲 |
附录二 第二次教师访谈提纲 |
附录三 随班就读课堂观察表 |
附录四 第一阶段个别教学课堂实录 |
附录五 第二阶段个别教学课堂实录 |
附录六 第三阶段个别教学课堂实录 |
致谢 |
(2)校园招聘中高校毕业生应聘成功的因素分析(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究意义 |
1.3 校园招聘的国内外研究现状 |
1.3.1 校园招聘的国外研究现状 |
1.3.2 校园招聘的国内研究现状 |
1.4 论文的框架 |
第二章 数据分析相关理论 |
2.1 数据分析的介绍 |
2.2 数据分析的过程 |
2.3 本文数据分析的主要工具 |
2.4 本文数据分析的几种方法 |
2.4.1 描述性统计分析 |
2.4.2 卡方检验 |
第三章 校园招聘概况 |
3.1 校园招聘的发展背景 |
3.2 校园招聘介绍 |
3.2.1 校园招聘的形式 |
3.2.2 校园招聘的特点 |
3.2.3 校园招聘的流程 |
3.2.4 校园招聘的优缺点 |
3.3 校园招聘存在的问题 |
第四章 毕业生应聘实证研究 |
4.1 校园招聘的网络调查分析 |
4.1.1 公司需求调查分析 |
4.1.2 招聘过程调查分析 |
4.2 问卷数据的收集与处理 |
4.2.1 调查对象的选取 |
4.2.2 数据的处理 |
4.3 实证结果的可信度分析 |
4.4 问卷数据的描述性统计分析 |
4.4.1 毕业生基本信息统计 |
4.4.2 影响毕业生择业因素的统计 |
4.5 问卷数据的卡方检验 |
4.5.1 毕业生个人特征与应聘结果的分析 |
4.5.2 毕业生教育水平与应聘结果的分析 |
4.5.3 毕业生实习经历与应聘结果的分析 |
4.6 结果与讨论 |
第五章 提高校园招聘成功率的建议 |
5.1 招聘单位加大校园招聘的工作力度 |
5.2 提升毕业生个人综合素质 |
5.3 高校加强就业指导和宣传 |
第六章 结论与展望 |
6.1 结论 |
6.2 展望 |
参考文献 |
附录 调查问卷 |
致谢 |
在读期间发表的学术论文及研究成果 |
(3)高校图书馆随书光盘管理与利用的几种解决方案(论文提纲范文)
0 引言 |
1 随书光盘的概念 |
2 随书光盘的特点 |
3 随书光盘的分类 |
4 随书光盘管理与利用的难点 |
5 目前高校图书馆对随书光盘管理与利用的办法 |
6 随书光盘管理与利用的几种解决方案 |
7 小结 |
(4)蒲电公司档案信息系统优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 选题背景 |
1.2 本文研究目的及意义 |
1.3 本文的研究方法及论文框架 |
1.3.1 主要研究思路和方法 |
1.3.2 主要研究内容及框架 |
2 企业档案信息化相关理论及国内外主要发展现状 |
2.1 概念综述 |
2.1.1 信息化 |
2.1.2 企业信息化 |
2.1.3 档案信息化 |
2.1.4 企业档案信息化 |
2.1.5 企业信息化与企业档案信息化 |
2.2 企业档案信息化建设相关理论 |
2.2.1 文档一体化 |
2.2.2 档案、图书、情报信息管理一体化 |
2.3 企业档案信息化国内外主要发展模式 |
2.3.1 国外主要发展模式 |
2.3.2 国内主要发展模式 |
3 蒲电公司档案信息化建设现状及需求分析 |
3.1 蒲电公司企业信息化概况 |
3.2 蒲电公司档案工作基本情况 |
3.3 蒲电公司档案信息系统应用现状 |
3.3.1 文书档案管理系统 |
3.3.2 OA系统文件归档 |
3.3.3 近三年档案信息利用情况 |
3.4 蒲电公司档案信息化建设存在问题分析 |
3.4.1 档案信息化建设发展缓慢 |
3.4.2 档案管理软件已不适应信息管理工作的需要 |
3.4.4 信息管理一体化程度低 |
3.5 档案信息化建设需求分析 |
3.5.1 档案信息用户需求 |
3.5.2 档案信息服务需求 |
3.5.3 档案信息系统技术需求 |
4 蒲电公司档案信息系统优化方案总体设计 |
4.1 优化方案总体目标和思路 |
4.1.1 构建功能齐全的档案管理系统 |
4.1.2 实现文档一体化管理功能 |
4.1.2 实现档案、图书、情报信息资源信息共享 |
4.1.3 实现信息综合利用 |
4.2 优化方案总体功能结构 |
4.3 优化方案系统技术架构 |
4.4 系统硬件配置设计 |
4.5 系统安全机制设计 |
5 蒲电公司档案信息系统优化方案详细设计与实现 |
5.1 系统技术要求 |
5.1.1 软件开发平台技术 |
5.1.2 系统架构模式 |
5.2 档案管理系统基础设计 |
5.2.1 档案管理系统基础设置思路 |
5.2.2 档案类型设置 |
5.2.3 系统代码表设置 |
5.2.4 档案分类表设置 |
5.3 档案权限设定功能设计 |
5.3.1 权限设定机理 |
5.3.2 用户权限设置 |
5.3.3 档案权限设置 |
5.3.4 临时赋权 |
5.4 档案收集整编功能设计 |
5.4.1 档案收集整编工作流程设计 |
5.4.2 数据录入及电子文件挂接机理 |
5.4.3 数据转换功能 |
5.5 档案信息查询功能设计 |
5.5.1 档案信息查询流程 |
5.5.2 档案信息查询功能 |
5.6 档案借阅统计管理功能设计 |
5.6.1 档案借阅管理 |
5.6.2 档案归还管理 |
5.6.3 档案催还管理 |
5.6.4 工作量统计 |
5.6.5 统计报表 |
5.7 档案管理数据维护功能设计 |
5.7.1 数据光盘备份功能 |
5.7.2 鉴定与销毁功能 |
5.7.3 日志库 |
5.8 OA接口功能设计 |
5.8.1 电子文档优化思路 |
5.8.2 Lotus Notes系统技术分析 |
5.8.3 OA系统流程分析 |
5.8.4 接口程序功能分析 |
5.9 标准情报信息管理功能设计 |
5.9.1 标准信息管理需求分析 |
5.9.2 标准情报信息管理主要结构及功能 |
5.10 档案综合信息网站 |
5.10.1 网站概述 |
5.10.2 网站设计原则 |
5.10.3 网站功能介绍 |
5.10.4 网站内容结构 |
6 档案信息系统实施效果评价 |
6.1 系统实施情况 |
6.1.1 调整岗位设置,加强档案信息系统维护 |
6.1.2 开展业务技能培训,提高档案信息化管理水平 |
6.2 系统实施效果评价 |
6.2.1 实现了各类档案信息化管理 |
6.2.2 建立健全了公司的标准体系 |
6.2.3 实现了公司内部档案资源信息共享 |
6.2.4 各项管理指标明显提升 |
7 结论与展望 |
7.1 本文所做的工作 |
7.2 设想和建议 |
致谢 |
参考文献 |
(5)商业性文献数据库的营销策略研究 ——基于维普资讯、万方数据、中国知网的比较分析(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 国内外研究现状 |
1.2 写作目的和意义 |
1.3 研究思路与创新点 |
第2章 商业文献数据库的基本理论 |
2.1 商业性文献数据库的定义 |
2.2 文献数据库的分类 |
2.3 国内外文献数据库的发展历史 |
2.4 国内商业文献数据现状与存在的问题 |
第3章 市场营销策略的内涵与重要意义 |
3.1 市场营销策略的内涵 |
3.2 研究我国文献数据库营销策略的重要意义 |
第4章 国外文献数据库营销策略 |
4.1 DIALOG:做数据库不如做平台 |
4.2 SCI:权威的评价工具 |
4.3 德温特:专业化产品策略 |
第5章 我国文献数据库市场研究 |
5.1 我国商业数据库市场调研 |
5.2 维普资讯、万方数据、中国知网比较研究 |
第6章 我国文献数据库营销策略 |
6.1 目标市场策略 |
6.2 产品策略 |
6.3 价格策略 |
6.4 分销策略 |
6.5 促销策略 |
6.6 公共关系策略 |
6.7 服务营销策略 |
尾注 |
参考文献 |
致谢 |
(6)基于客户关系管理理论的高校图书馆服务读者的研究 ——以上海金融学院图书馆为个案(论文提纲范文)
论文摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
第一节 问题的提出及研究意义 |
第二节 文献综述 |
第三节 国内外研究现状 |
第四节 研究的目的、内容和特色 |
第五节 研究的思路和方法 |
第六节 论文的结构 |
第二章 客户关系管理理论(CRM)分析 |
第一节 客户关系管理(CRM)的概念 |
第二节 高校图书馆引入客户关系管理的必要性与可行性 |
第三节 客户关系管理在高校图书馆中的实施 |
第三章 上海金融学院图书馆个案介绍 |
第一节 资源准备 |
第二节 信息服务 |
第四章 上海金融学院图书馆服务读者的现状调查 |
第一节 上海金融学院图书馆服务读者的调查概况 |
第二节 上海金融学院图书馆读者的现状分析 |
第三节 上海金融学院图书馆资源的现状分析 |
第四节 上海金融学院图书馆服务的现状分析 |
第五节 现状调查小结 |
第六节 上海金融学院图书馆服务读者中存在问题的原因分析 |
第五章 运用客户关系管理理论,加强服务的对策与建议 |
第一节 深入开发读者信息资源,管理好读者档案 |
第二节 加强文献资源建设,拓宽服务渠道 |
第三节 加强与读者的沟通与交流 |
第四节 加强读者的服务与教育 |
第五节 加强与读者的合作 |
第六节 学校的政策与资源支持 |
结语 |
附录 |
参考文献 |
后记 |
(7)学士学位论文数字化集成管理研究与实践(论文提纲范文)
前言 |
一、项目实施过程与经验 |
1. 选择合适的学位论文数字化集成管理系统 |
2. 制定学士学位论文数字化集成管理相关规范 |
3. 重视学位论文格式规范与网上提交、验收的培训工作 |
4. 备份与发布管理方法 |
二、结论与展望 |
(8)建设湖北公安文献保障体系探讨(论文提纲范文)
中文文摘 |
英文文摘 |
1 公安文献保障体系的基本理论 |
1.1 公安文献保障体系的基本概念 |
1.1.1 公安文献的概念 |
1.1.2 文献保障体系概念的由来和定义 |
1.1.3 公安文献保障体系的定义 |
1.2 公安文献保障体系建设的方针、目标和任务 |
1.2.1 公安文献保障体系的建设方针 |
1.2.2 公安文献保障体系的建设目标 |
1.2.3 公安文献保障体系的建设任务 |
1.3 公安文献保障体系的内容 |
1.3.1 建立公安文献保障体系中心 |
1.3.2 公安文献信息资源建设 |
1.3.3 建立运行保障机制 |
2 湖北公安文献信息资源保障现状分析 |
2.1 湖北公安文献信息资源分布状况 |
2.1.1 图书资料 |
2.1.2 公安期刊、报纸 |
2.1.3 数字化公安文献资源建设 |
2.1.4 公安业务信息 |
2.1.5 公安对外网站信息 |
2.2 湖北公安文献信息保障服务存在的问题 |
2.2.1 文献信息资源分散 |
2.2.2 文献信息资源建设处于无序状态 |
2.2.3 公安网络信息资源的整合处于零状态 |
2.2.4 湖北公安文献信息服务网络化应用严重滞后 |
2.2.5 湖北公安文献信息资源保障机制尚未建立 |
3 建设湖北公安文献保障体系的必要性与可行性 |
3.1 建设湖北公安文献保障体系的必要性分析 |
3.1.1 建设湖北公安文献保障体系是湖北公安工作的需要 |
3.1.2 建设湖北公安文献保障体系是湖北公安高等教育发展的需要 |
3.1.3 建设湖北公安文献保障体系是湖北公安科学研究的需要 |
3.1.4 建设湖北公安文献保障体系是提高湖北公安干警素质的需要 |
3.2 建设湖北公安文献保障体系的可行性分析 |
3.2.1 各级公安机关的高度重视解决了认识问题 |
3.2.2 具备良好的网络环境和技术条件 |
3.2.3 丰富的公安文献信息资源提供资源保证 |
3.2.4 湖北公安文献数字化建设打下良好的基础 |
3.2.5 地区和系统的文献保障体系的成功建设提供范例 |
4 建设湖北公安文献保障体系应遵循的原则 |
4.1 整体性原则 |
4.2 实用性原则 |
4.3 标准化原则 |
4.4 特色化原则 |
4.5 效益性原则 |
4.6 安全性原则 |
5 湖北公安文献保障体系的框架 |
5.1 确定组织管理机构及指定机构职能 |
5.2 建设湖北公安文献信息资源 |
5.2.1 健全中外文图书保障系统 |
5.2.2 健全中外文期刊保障系统 |
5.2.3 电子文献资源建设 |
5.2.4 网络公安文献信息资源库建设 |
5.3 建立运行保障机制 |
5.3.1 组织管理 |
5.3.2 经费保障 |
5.3.3 建立技术规范 |
5.3.4 建立服务机制 |
5.3.5 技术人才保障 |
6 湖北公安文献保障体系服务方式 |
6.1 文献外借 |
6.2 文献阅览 |
6.3 联机书目检索 |
6.3.1 联机书目检索的检索途径 |
6.3.2 联机书目检索的检索方式 |
6.3.3 联机书目检索的检索结果 |
6.4 参考咨询 |
6.4.1 开展个性化的参考咨询服务 |
6.4.2 开展多馆联合参考咨询服务 |
6.4.3 开展信息通告服务 |
6.4.4 开展网上咨询服务 |
6.5 计算机信息检索 |
6.6 馆际互借与文献传递 |
6.6.1 开展馆际互借的必要性 |
6.6.2 馆际文献服务的内容 |
6.6.3 文献传递 |
6.7 网络远程教育 |
6.7.1 基于WWW的远程公安教育模式 |
6.7.2 基于FTP与E-mail的远程公安教育模式 |
6.7.3 基于网络多媒体视频会议的远程公安教育模式 |
6.8 网络信息资源导航服务 |
结束语 |
主要参考文献 |
致谢 |
(10)谈新世纪高校图书馆的文献信息服务(论文提纲范文)
1 信息资源的开发 |
2 开展文献信息服务的主要类型 |
(1) 馆藏目录网上检索。 |
(2) 网上导读服务。 |
(3) 网上咨询服务。 |
①开展咨询解答。 |
②为不同层次的读者提供特色服务。 |
③网上全文检索服务。 |
④开展信息用户教育。 |
3 充分开展文献信息服务的途径 |
(1) 电子阅览室的建立, 拓宽了服务功能。 |
(2) 特色信息库为读者提供特色信息服务。 |
(3) 拥有一支高素质信息开发人才队伍。 |
(4) 改进服务质量, 建立信息反馈机制。 |
四、全文数据光盘在校园网上的应用实践(论文参考文献)
- [1]随班就读智障学生初中语文课程调整研究[D]. 邓丹. 四川师范大学, 2021(12)
- [2]校园招聘中高校毕业生应聘成功的因素分析[D]. 王慧. 浙江海洋大学, 2019(02)
- [3]高校图书馆随书光盘管理与利用的几种解决方案[J]. 吕建峰. 价值工程, 2013(06)
- [4]蒲电公司档案信息系统优化研究[D]. 党红军. 西安理工大学, 2009(S1)
- [5]商业性文献数据库的营销策略研究 ——基于维普资讯、万方数据、中国知网的比较分析[D]. 徐菊. 华东师范大学, 2008(11)
- [6]基于客户关系管理理论的高校图书馆服务读者的研究 ——以上海金融学院图书馆为个案[D]. 李雪琴. 华东师范大学, 2007(03)
- [7]学士学位论文数字化集成管理研究与实践[J]. 黄波,羊裔高,李超,何科奇. 商场现代化, 2005(21)
- [8]建设湖北公安文献保障体系探讨[D]. 刘万顺. 华中师范大学, 2004(04)
- [9]论高校图书馆为重点学科建设服务的有效途径[J]. 陈莉. 东莞理工学院学报, 2003(01)
- [10]谈新世纪高校图书馆的文献信息服务[J]. 于泓. 情报科学, 2002(05)