Print

初中语文渗透德育教育论文

问:中学德育论文
  1. 答:德育应放在素质教育的首位
    对基础教育课程改革背景下德育工作的思考
    在德育过程中发展学生的主体性
    加强学校德育管理工作
    德育从细微之处入手
    对目前学校德育工作的几点思考
    德育工作总结
    市场经济下对学生德育工作的思考
    论学校德育方法的重心转移
    从“治水”谈网络德育
    强化德育功能
    推进素质教育
    在德育过程中发展学生的主体性
    学生自主发展的德育目标及其实践
    中学音乐教育与德育——
    论真善美从音乐教育中获得
    以德育艺,以德促学
    美国中学语文课中的德育和美育
    浅谈中学语文教学的德育渗透
    浅谈教学《詹天佑》德育的渗透
    民族特性与德育
    如果没有请登陆:
    关键词:德育
问:浅谈如何在中学语文教学中渗透德育教育
  1. 答:中学语文学科有着丰富的内涵,最能影响人的精神世界。新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,、潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”这昭示了语文教学在提高学生知识水平的同时,还要进行德育渗透,以此提升学生的人文素养和道德水准。
问:如何在初中语文教学中渗透德育教育
  1. 答:1、在课题中渗透德育
    可以把课题当作德育渗透的切入点,从而进行德育渗透。
    2、在导入渗透德育
    精心设计生动、巧妙的导语,通过导语感染和教育学生。
    3、在课堂练习中强化教育
    课堂练习能巩固学生知识,发展学生思维,形成学生能力。在反馈练习中我们可从抓住训练重点,在突破难点上下苦功夫,巧功夫,恰到好处的渗透德育。
    4、在总结回顾中延伸德育
    语文教材中固有的思想教育,是实施德育教育的依据。对此,我们应在全课总结、延伸学习内容的时刻,巧妙地渗透总结性的德育教育。

本文来源: https://www.lw79.cn/article/6cd809a04826f857df449022.html