问：中小学惩戒规则解读是什么？
- 答：通过对《中小学教育惩戒规则》的解读，明确了《中小学教育惩戒规则》是让教育惩戒有尺度、有温度的一个规则。
这一规定，首先明确了教育惩戒的属性，其是在教育过程中发生的，学校、教师行使教育权的一种具体方式，而不是单独赋予学校、教师一种权力。明确了实施的对象和方式，是对 违纪学生的管理、训导和矫治。
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教育惩戒问题是一个小切口，却关系到学山袜校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的大战略，关系到营造良好教育生态的大问题。
教育部自2019年开始组织研究《规则》的起草，开展了深入的理论研究，并广泛听取了地方教育行政部门、学校、教师键李等各方面的意见，还面向社会公稿唯迟开征求了意见，受到了高度关注，共收到6400余条具体修改意见，其中对《规则》持支持态度的超过八成。
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问：教育部将如何严打学位论文造假行为？
- 答：近日，教育部再出重拳，严打学位论文买 卖、代 写行为，要求各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司局和各高等学校抓紧部署专项检查，并将依据学位论文作 假行为处理备案信息平台和有关动态监测数据，对学位授予单位进行专项督导。
教育部明确，各省级教育行政部门、学位授予单位、指导教师分别是查处学位论 文 买 卖、代 写行为的监管主体、责任主体和第一责任人。各省级教育行政部门应加强与当地网信、市场监管、公安等有关部门协调配合，采取针对性措施，形成常态化的查处工作机制；学位授予单位要明确工作职责，健全考评体系，完善查处办法，规范查处程序，加大惩戒力度。
学位授予单位要加强学风建设、学术道德和诚信教育，广泛宣传典型案例，曝光查处的违法 行为，引导教师、学生自觉抵制学位论文作假行为；指导教师要教育和引领学生恪守学术诚信，遵守学术准则。
教育部要求各省级教育行政部门和学位授予单位设置举报电话，主动接受社会监好薯督举报；做好学位论文抽检工作；学位授予单位要利用信息技术手段，加强对学位论知枝文原创性审查。
不履行主体责任的学位授予单位和搭袜敏负责人，将被处罚和问责；履职不力、所指导学生的学位论文存 在 买 卖、代 写 情 形的指导教师，将被追究失职责任；参与购 买、代 写 学 位 论文的学生将给予开除学籍处分，已获学历证书、毕业证书也将被依法撤销、注销。
问：学习中小学教育惩戒规则
- 答：中小学教育惩戒规则是歼册指中小学根据国家法律法规和教育部门要求制定的学生惩戒规则，旨在维护教育秩序，保障学生健康成长。具体内容如下：
1. 惩戒对象：中小学教育惩戒规则适用于全体学生，包括在校生和寄宿生等。
2. 惩戒方式：中小学教育惩戒规则规定了多种惩戒方式，包括口头警告、书面批评、体罚、留校察看、退学等。其中，体罚已被禁止，留校察看和退学应当按照规定程序和要求进行。
3. 惩戒标准：中小学教育惩戒规则对不同芹改巧行为和情节制定了相应的惩戒标准，如违反校规校纪、打架斗殴、欺凌霸凌、旷课逃学等。根据不同标准，采取相应的惩戒方式。
4. 惩戒程序：中小学教嫌键育惩戒规则规定了惩戒程序和流程，包括惩戒通报、听证、复议等环节。对于严重 行为，应当依法依规进行听证和复议。
