初中议论文写作结尾技巧

初中议论文写作结尾技巧

问:议论文结尾怎么写?
  1. 答:议论文结尾写法如下:
    一、首尾照应,结构完整
    针对文章开篇所表明的中心论点,或在结尾重复一次,首尾相比,语句略有不同,在对同一内容反复强调的过程中,突出文章主旨,形成结构上的回环之美;或在原来的基础之上与篇首遥相呼应的同时,表达出更深一层的含义,以此促进读者在认识和情感上的飞跃,进而凸显文章主题。
    二、巧设疑问,引人深思
    这种结尾方式,一般采用问句,或设问,自问自答;或反问,留有思考,其优势是提醒读者对文章论及的问题进行下一步思考。这样做,既能有效地延展思想的长度,又能拓展思想的宽度。
问:初中议论文怎样写开头和结尾
  1. 答:1.开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
    (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
    (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
    (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
    (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
    (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
    (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用语记叙文,也可用语议论文。
    (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
    (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
    (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
    (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
    2. 正文的写法
    (1) 演绎法:
    从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
    (2) 归纳法:
    从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
    3.结尾的写法
    (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
    (2) 重复主题句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
    (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
    (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
    (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
问:议论文结尾怎么结
  1. 答:一、好结尾的标准
    1.卒章显志,体现主旨。
    2.言简意赅,明确爽利。
    3.文笔精彩,令人回味。
    二、结尾常见错误:
    1、虎头蛇尾,收束无力。结尾没有呼应前文,中心模糊,词句随意,缺少打算,草草收场。
    2、套用公式,空喊口号。不分文体和文章中心,套用以往的“成品”,无针对性,教条空泛。
    3、画蛇添足,无病呻吟。本来已经收束全文,倍感憋屈,“不吐不快”结果弄巧成拙,危害全文。
    4、拖泥带水,啰里啰唆。本该爽利收尾,非要重复赘述,不顾读者已倦,继续显摆逞能。
    二、怎样写好结尾
    1.呼应开头 ,结构严谨
    这样的结尾,一是呼应标题,强化文章中心;二是呼应开头,使文章结构完整。
    例⑴:[开头]一位历经无数商战感到身心疲惫的企业家到禅寺参拜。企业家问胡须雪白的高僧,如何才能让自己和企业创造最大的价值。面目慈祥的高僧没有直接回答企业家的问题,而是指了指正在淘米准备做饭的小和尚旁边的米桶,问道:“一碗米有多大价值?”
    [结尾]要敢于把自己酿成一瓶酒,哪怕机会微小,前途渺茫,但只要你努力了,生活中的风雨,前行路上的挫折,就会成为将自己酿成美酒的酒曲。用苦难来发酵,用执着来升温,挺过去,你就会成为芳醇甘洌的美酒。 ————《把自己酿成一瓶酒》
    解析:文章开头,借一个小故事,提出了怎样使人生价值最大化的问题,以反问作结,留下悬疑。结尾则用一个比喻“把自己酿成一瓶酒”,巧妙地回答了这个问题——改变越大,困难成本越高,人生的价值就越高。且这个结尾,圆满地总结了全文。
    2. 卒章显志,画龙点睛。
    就是经过层层论证,最后得出结论,以点睛之笔深化主题。来源网络。
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