问：中国教育学会论文获了一等奖，而且让交钱，可信吗有没有以前汇过款的，结果怎样？证书的含金量如何？
- 答：中国教育学会的证书查询：登录“全国科教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：
一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教局闭差研课题一样有用。扩展资料：
中国教育学会的相关要求规定：
1、中国教育学会以马克思列宁主义、 思想、 理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方态薯针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料桐皮来源：百度百科-中国教育学会 - 答：现在哪者数个芦中刊物，首哗首哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！
- 答：完是教育部发的，叫交钱的奖项都是 的
- 答：绝对 的，我今天也收到同类的通知，是中国教育要工作者协会寄来的，我去年在另一个杂志上发表了一篇论闭老文。今天收到中国教育要茄陆工作者协会寄来的通知，说我的论文荣获“第五届中国教育教学创新成果一等奖”拟选编入《新中国教育60年》一书。发给我证书，奖杯和《新中国教育60年》一书，不过要交80 280 390 780 1170 不等的钱，当然交钱不同获得的东西也有多有少。 然后我问了我一个资深的编辑朋友，他说： 的，直接扔垃圾堆里就是了。他说他以前在杂志上发表文章后经常收到这样的东西颤态顷。 朋友，相信我吧，不错的。省几个工资钱吧，相信你的工资也不高。不要花钱买教训了
- 答：我也收到了，本来想通过这条渠道发个文章，好评职称。一查好像是假的。
- 答：你交钱了吗？我今天也收到了！是真是假呀？
问：当代教育论坛的投稿要求
- 答：1、长文以不超过8000字为宜，短文以3000字为宜，文稿力求校对无误。
2、长文应有200字左右的文章摘要，3-5个关键词。摘要要求摘出主郑宏要观点，不必面面俱到，不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面，力避出现诸如“本文认为”、“作者认为喊档册”等字样。
3、提供作者简介，包括姓名蠢模、学位、工作单位、职称、通讯地址、联系电话等。
4、参考文献齐全，包括著作人、著作（论文）、出版地、出版社（期刊或报纸）、出版年（期刊出版期次或报纸出版年月日）、页码。
问：《当代教育论坛》到底是不是核心
- 答：是全国教育科学类核心期刊。
由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主粗纯办，属全国教育科学类核心期刊。杂志悔凳核分为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。杂志创刊四年，就在国家权威媒体上全文转载和摘要文章238篇，在全国1309种教育类杂志中排名第7位，在全国业界碧掘具有了一定的权威性和影响力。
宏观教育研究：主要是以高等教育、职业教育、成人教育，教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。
学科教育研究：主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。
校长教育研究：主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新的学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。该刊是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。 - 答：不是北大核心，也不是南大核心，还不是中国科技核心；仅是教并悔育部下设的一个全国教育科学规划领导小组办绝渣正公室认定的全国核心教育梁脊期刊。
- 答：这不是全国核心教育期刊，查不到
