问：由《感谢我的自卑》可提炼的议论文观点
- 答：议论文范文：感谢自卑
自卑，成功的起点。
惊羡于司马迁“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》；惊羡于贝多芬“扼住命运的咽喉”的《命运》交响曲吵携；惊羡于邓亚萍“用气势震住对手”的绝高球技。
这些惊人的成功起源何处？自卑。
身受宫刑，司马迁从“不可死于节”的自卑中奋起，以《史记》书愤，流于后人；双耳失聪，贝多芬从“不能去聆听”的自卑中崛起，留下《命运》鸣世，激励来者；身材矮小，邓亚萍从“不会有前程”的自卑中突起，以冠军示人，教育今人。
所以我们要感谢自卑。
感谢自卑，感谢它给了我们方向。一个十全十美的人不会再进步，一个狂妄自大的人也不会进步，只有认识到自己的缺陷，苦恼于缺陷，羞于己不如人，才会奋起直追。一代京剧大师梅兰芳，初拜师时被定下“眼皮下垂，演不好角色”的观点。他得知了自己这个缺陷，多月苦恼于此，后来便着重锻炼自己，每天盯着针尖练眼功，正是最初的自卑给他指出了需要进步的方向，他才得以后来巨大的成功，否则他或许作为一名无名小卒湮没于世。
感谢自卑，感谢他给了我们动力。自卑的感觉给人是最尖锐的。当我们因缺陷而奋起的过程中有所松懈，自卑就像针一样刺着我们的心，像鞭子一样抽打着我们的脸。为了自己不比别人差，为了不给被人当垫脚石，我厅碰坦们摇着牙也要前进。文学宗师鲁迅扮桐先生，就是因为为中国的耻辱而自卑而气愤才弃医从文，当他身在日本，受尽敌人讽刺和歧视时，源于国家耻辱的自卑感令他笔耕不辍，语言中无不透露着对民族的呐喊。他的文学成就的动力，来源于对民族耻辱的自卑。
当然，一味自卑是行不通的，那只会让人堕落，停滞不前。只有认识到自己的缺陷，感觉到了自卑，但并没有消沉，而是正确对待自卑，从中崛起，最后成功。那样的自卑是值得我们取感谢的。
感谢自卑，感谢他为我们辉煌的成功创造了一个清晰可见的起点。
问：梅兰芳的励志故事给你怎样的启示？
- 答：梅兰芳和白石先生同为我国文化艺术界泰斗，为我国文化艺术都在各自领域中做出过杰出贡献。从梅先生这段看似普通的尊师故事中，足可以透视出梅先生的学品和人格。足可以给我们以博大深厚的中国传统文化的深刻启发和教育。和简常言说一日为师，终身为父。天地君亲师渗扮，庙堂之上，师者赫赫位列其中。足见师者地位何其举足轻重。无师则无以传道、授业、解惑。无师则无以立人。无师则无以立国。唤喊裤无师则无以兴天下。尊师乃做人之要，亦乃国家发达兴盛之要也。
- 答：他差敏顷曾被一位戏曲名家评价为呆滞的“死鱼眼睛”。于是梅兰芳专门养了一群鸽子，对鸽子极目远眺半个小时，每虚陆天拿竹竿赶鸽子飞，于是眼睛有了神，胳膊也有了力气，终于练出了一双又黑又亮的眼睛，顾盼生辉。真的是值得我们学习的拿培了。
- 答：梅兰芳出身于京剧世家，自身也闹雹非常努力，而且生在了京剧繁盛时期，准确来说是在众多前辈肩膀上的人物，也是时代和个人努力的结合造就了他，非常佩服他个人的自律以及谦虚好学的精神放眼海内外的视野，一个优秀的人真液亮帆的是综合的，相信他即便不是唱京剧做其它的也会很不错。他的一些故事更告诉我们怎样是坚持怎样是努力键宏。
- 答：梅兰芳出身于京剧世家，自身也闹雹非常努力，而且生在了京剧繁盛时期，准确来说是在众多前辈肩膀上的人物，也是时代和个人努力的结合造就了他，非常佩服他个人的自律以及谦虚好学的精神放眼海内外的视野，一个优秀的人真液亮帆的是综合的，相信他即便不是唱京剧做其它的也会很不错。他的一些故事更告诉我们怎样是坚持怎样是努力键宏。
- 答：新文化运动中，京剧是一块最特殊的试验田，对此，梅兰芳无不感慨：“古典歌舞剧是建筑在歌舞上面的，而时装戏表演的是时事，演员在台上的动作，应该尽量接近日常伍渣生活的形态，不可能像歌舞化那样州巧处理了。我后来腔迹悄不多排时装新戏，这也是原因之一。”
问：《梅兰芳学艺》读后感500字
- 答：读《梅兰芳学艺》有感
在二 年级时我学习了《梅兰芳学艺》这篇课文。学了这篇课文，梅兰芳的坚持不懈、勤奋好学的精神一直鼓舞着我，我深深地被他的精神感动着。
课文中描述了梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料。但是他仍然没有放弃。每天都坚持训练，他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。经过长期的艰苦的训练，他的双皮镇眼渐渐灵活起来。人们都说他的眼睛会说话了。功夫不负有心人，梅兰芳终于成为世界闻名燃肢粗的京剧大师。
这篇饥坦课文给我们每个同学的启示是：“有志者，事竟成，世上无难事，只要肯攀登 。”每当在学习或生活中遇到困难时我就会想到梅兰芳是怎样成为世界京剧大师的。以前我的字写得很不好。常常被妈妈骂我没出息，有一次被老师拿作反面教育同学应该努力写好字。当时我的脸一阵红，一阵白。从此我就下定决心，练好字。我拿出自己的压岁钱买了字帖临摹，每天一放学我就爱不释手的练起来。长期的握笔我的手指都起茧了，一张一张的稿纸见证着我的努力付出。练了一个学习之后，妈妈看着我的俊美有力的字，她的脸上终于露出了笑容，老师也常常在班上表扬我，拿我的字帖在学习园地上展示。梅兰芳你是我成功的导师。
这就是我读《梅兰芳学艺》的收获。他是我学习、生活中的一盏明灯，照亮我前进的道路。
