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![数学教学中学生创新意识的培养]()
一、数学教学中学生创新意识的培养（论文文献综述）张继业[1]（2021）在《学生创新意识在小学数学教学中的培养策略研究》文中进行了进一步梳理课程改革的不断深入对小学数学教学产生...
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![立方体中的一串有趣的距离]()
一、正方体中一串有趣的距离（论文文献综述）侯冠如[1]（2021）在《小学六年级空间观念发展现状调查研究》文中认为空间观念是空间想象力发展的基础,学生数学能力的发展离不开空间观...
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![创设数学教学情境的途径与策略]()
一、创设数学教学情境的途径与策略（论文文献综述）邓佳英[1]（2021）在《中学化学教学情境评价指标体系的建构研究》文中研究表明陶镜茹[2]（2021）在《基于多元智能理论的初...
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![渗透数学思维，培养创新能力]()
一、渗透数学思想培养创造能力（论文文献综述）程月青[1]（2021）在《基于数学基本思想的高中生提出问题能力研究》文中认为胡濒予[2]（2021）在《小学数学教学中数学文化渗透...
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![我们不知道如何阅读和写作]()
一、我们都不知道怎么读和写（论文文献综述）黄德海[1]（2021）在《读书·读人·读物——金克木编年录》文中进行了进一步梳理金克木,一代学人,梵学研究、印度文化研究家,学贯东西...
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![浅谈“阅读”在数学教学中的作用]()
一、小议“读”在数学教学中的作用（论文文献综述）段海弟[1]（2021）在《学科观念统领下小学数学单元整体教学的实践研究——以“百以内数加减法”为例》文中研究表明核心素养的实现...
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![在数学教学中深化对情景教学理论设计的认识]()
一、在数学教学中深化对情境教学理论设计的认识（论文文献综述）赵玲[1]（2021）在《情境教学法在小学数学“综合与实践”教学中的应用研究》文中研究指明秦祥红[2]（2021）在...
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![数学研究与传统教学的融合]()
一、数学研究性学习与传统教学的整合（论文文献综述）华国宝[1]（2021）在《信息技术助力高中数学研究性学习初探》文中提出研究性学习能够对传统的讲授式教学形成有益的补充,对于学...
